Viết những chữ cái còn thiếu trong bảng sau:

Viết một câu nói về người hoặc cảnh vật trong mỗi tranh sau:

Chọn chữ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống:

Viết nội dung mỗi tranh dưới đây bằng 1-2 câu để tạo thành một câu chuyện:

Viết những chữ cái còn thiếu trong bảng sau:

Sắp xếp lại các từ trong mỗi câu dưới đây để tạo thành một câu mới, rồi viết vào chỗ trống:

Một nhóm học tập có 5 bạn là Huệ, An, Lan, Bắc và Dũng. Em hãy viết tên các bạn ấy theo thứ tự bảng chữ cái:

Hoàn thành bản tự thuật dưới đây:

1. Điền ng hoặc ngh vào chỗ trống:

Viết đúng từ chỉ sự vật (người, đồ vật, con vật, cây cối) dưới mỗi tranh sau:

Chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống:

Điền số thứ tự vào □ dưới tranh theo đúng diễn biến câu chuyện Gọi bạn:

Điền iên hoặc yên vào chỗ trống:

Điền vào mỗi cột trong bảng sau ít nhất 3 từ:

Điền tiếp vào chỗ trống một vài từ ngữ để phân biệt nghĩa của các tiếng in đậm:

Viết 3 - 4 câu nói về nội dung mỗi tranh dưới đây, trong đó có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thích hợp:

Điền ia hoặc ya vào chỗ trống:

Đặt câu theo mẫu:

Dựa vào các tranh sau, trả lời câu hỏi:

Tìm và viết vào chỗ trống:

Chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống thích hợp

Tìm các đồ dùng học tập được vẽ ẩn trong tranh sau. Điền thông tin vào bảng.

Viết các từ ngữ chứa tiếng có vần ai hoặc ay:

Đọc mục lục của một tập truyện thiếu nhi. Ghi lại tên 2 truyện, tên tác giả và số trang theo thứ tự trong mục lục.

Điền ui hoặc uy:

Viết từ ngữ chỉ hoạt động phù hợp với mỗi tranh dưới đây:

Điền tiếng và từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong bảng

Viết tiếp nội dung mỗi tranh dưới đây để tạo thành câu chuyện có tên Bút của cô giáo

Điền ao hoặc au vào chỗ trống:

Gạch dưới từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong mỗi câu sau :

Đặt câu để phân biệt các tiếng trong mỗi bảng sau:

Dựa vào phần trả lời những câu hỏi dưới đây, em hãy viết một đoạn 4-5 câu nói về cô giáo (hoặc thầy giáo) đã dạy em ở lớp 1

Xếp các từ: bạn bè, thỏ, chuối, xoài, mèo, xe đạp, Hùng xếp vào bảng dưới đây

Ghi vào chỗ trống tên riêng của các nhân vật trong những bài tập đọc đã học ở tuần 7 và tuần 8 theo đúng thứ tự bảng chữ cái:

Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người, mỗi vật trong bài Làm việc thật là vui (Tiếng Việt 2, tập một, trang 16), rồi viết vào bảng sau:

Dựa theo tranh, trả lời câu hỏi:

Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào mỗi □ dưới đây:

Dựa theo mục lục ở cuối sách Tiếng Việt 2, tập một, ghi tên các bài em đã học trong tuần 8:

Điền từ vào các ô trống theo hàng ngang:

Đọc thầm mẩu chuyện Đôi bạn (Tiếng Việt 2, tập một, trang 75), ghi dấu X vào □ trước ý trả lời đúng:

Điền c hoặc k vào chỗ trống:

Viết lại những từ chỉ người thân (gia đình, họ hàng) trong câu chuyện Sáng kiến của bé Hà:

Viết ba chữ bắt đầu bằng c, ba chữ bắt đầu bằng k vào chỗ trống trong bảng sau:

Viết một đoạn văn (từ 3 đến 5 câu) kể về ông, bà (hoặc người thân) của em.

Điền tiếng có nghĩa vào ô trống trong bảng dưới đây:

Gạch dưới các từ ngữ chỉ những việc mà bạn nhỏ trong bài thơ dưới đây muốn làm giúp ông và nhờ ông làm giúp:

1. Điền vào chỗ trống g hoặc gh

Viết lại 2 - 3 câu em đã nói với ông (hoặc bà) khi ông (bà) bị mệt

Điền ng hoặc ngh:

Dùng mũi tên (->) nối các tiếng sau thành những từ có 2 tiếng. Viết kết quả vào dòng dưới:

Điền iê, yê hoặc ya vào chỗ trống trong đoạn văn sau:

Viết 4-5 câu trao đổi qua điện thoại theo 1 trong 2 nội dung sau:

Điền vào chỗ trống từ chứa tiếng có iẻ hoặc yê theo nghĩa dưới đây:

Gạch một gạch ( — ) dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai ?

Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hoặc dấu ngã:

Viết một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) kể về gia đình em.

Điền vào chỗ trống:

Viết vào chỗ trống 3 từ nói về tình cảm yêu thương giữa anh chị em.

Chọn chữ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống

Bà đến đón em đi chơi. Hãy viết một vài câu nhắn lại để bố mẹ biết.

Tìm và viết vào chỗ trống các từ:

Viết tiếp vào chỗ trống những từ chỉ đặc điểm của người và vật:

Viết vào chỗ trống từ có tiếng chứa vần ai hoặc ay:

Viết lời chúc mừng của em khi chị Liên được giải trong kì thi học sinh giỏi:

Viết tiếp vào chỗ trống những từ chỉ đồ dùng trong nhà bắt đầu bằng ch :

Chọn một cặp từ trái nghĩa vừa tìm được ở bài tập 1, đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa đó

Tìm và viết vào chỗ trống các tiếng chỉ khác nhau ở vần ao hoặc vần au:

Từ mỗi câu dưới đây, đặt một câu mới để tỏ ý khen:

Điền vào chỗ trống ui hoặc uy:

Chọn từ trong ngoặc đơn chỉ đặc điểm của con vật, rồi điền vào dưới hình vẽ mỗi con vật đó:

Điền ao hoặc au vào chỗ trống:

Dựa vào đoạn văn sau, viết thời gian biểu sáng chủ nhật của bạn Hà :

Gạch dưới các từ chỉ sự vật trong câu sau

Dùng dấu chấm ngắt đoạn sau thành 5 câu, rồi viết lại cho đúng chính tả:

Tìm bài tập đọc ở cột A (trong mục lục sách Tiếng Việt 2, tập một) rồi điền vào chỗ trống:

Gạch dưới 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn văn sau:

Tìm từ ngữ chỉ hoạt động trong mỗi tranh bên. Đặt câu với từ ngữ đó.

Em đến nhà bạn để báo cho bạn đi dự Tết Trung thu nhưng cả gia đình bạn đi vắng. Hãy viết lại lời nhắn cho bạn.

Cô giáo (thầy giáo) lớp 1 của em đã chuyển sang dạy ở một trường khác. Nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, em hãy viết bưu thiếp chúc mừng cô (thầy).

Viết khoảng 5 câu kể về một bạn lớp em.

Dựa theo nội dung câu chuyện Cò và Vạc (Tiếng Việt 2, tập một, trang 151), ghi dấu X vào □ trước câu trả lời đúng: