Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Tổng quan văn học Việt Nam, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2: Trình bày quá trình phát triển của văn học viết Việt Nam.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 1. 1. Thế nào là hoạt động giao tiếp (HĐGT) bằng ngôn ngữ?

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Khái quát văn học dân gian Việt Nam, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 1. Trình bày các đặc trưng cơ bản của văn học dân gian

Soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp), Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Đọc đoạn đối thoại (giữa một em nhỏ - A Cổ - với một ông già) và trả lời câu hỏi.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Văn bản, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. 2. Mỗi văn bản trên đề cập đến vấn đề gì? Vấn đề đó được triển khai nhất quán trong toàn bộ văn bản như thế nào?

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết bài làm văn số 1: Cảm nghĩ về một hiện tượng đời sống (hoặc một tác phẩm văn học), Ngữ văn 10, tập 1. Đề 2: Thiên nhiên và đời sống của con người trong thời khắc chuyển mùa (sang thu, sang đông hoặc sang xuân...)

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Chiến thắng Mtao-Mxây (trích Đăm Săn - Sử thi Tây Nguyên), Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Phân tích những câu nói và hành động của đông đảo dân làng đối với việc thắng thua của hai tù trưởng để chỉ rõ thái độ và tình cảm của cộng đồng Ê – đê đối với mục đích của cuộc chiến nói chung, đối với người anh hùng sử thi nói riêng.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Văn bài (tiếp theo), Ngữ văn 10, tập 1. Câu 4. Viết một lá đơn đáp ứng các yêu cầu trên của văn bản hành chính.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Về việc Mị Châu lén đưa cho Trọng Thủy xem nỏ thần, có hai cách đánh giá. Ý kiến riêng của anh (chị) như thế nào?

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Lập dàn ý bài văn tự sự, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Qua lời kể của nhà văn, anh (chị) học tập được điều gì trong quá trình hình thành ý tưởng, dự kiến cốt truyện để chuẩn bị lập dàn ý cho bài văn tự sự?

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Uy-lít-xơ trở về (Trích Ô - đi - xê- sử thi Hi Lạp), Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Tâm trạng Uy-lít-xơ khi trở về gặp vợ biểu hiện như thế nào ? Cách ứng xử của chàng bộc lộ phẩm chất gì ?

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Ra-Ma buộc tội(Trích Ra –ma – ya – na – Sử thi Ấn Độ), Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Ra-ma giao tranh với quỷ Ra-va-na, tiêu diệt hắn để giải cứu Xi-ta vì động cơ gì ?

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Chọn kể một vài chi tiết về người con trai của lão Hạc.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Tấm Cám, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Phân tích từng hình thức biến hóa của Tấm. Quá trình biến hóa của Tấm nói lên ý nghĩa gì?

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Miêu tả, biểu cảm trong văn bản tự sự, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. 2. Viết một bài văn tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm kể về một chuyến đi đem đến cho anh (chị) nhiều cảm xúc (một lần về quê, một chuyến tham quan du lịch).

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Tam Đại Con Gà (truyện cười), Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Ý nghĩa phê phán của truyện

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Nhưng nó phải bằng hai mày, Ngữ văn lớp 10, tập 1. 1. Phân tích tính kịch trong đoạn: "Cải vội xòe năm ngón tay... bằng hai mày"

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết bài văn số 2: Văn tự sự. Đề 1: Kể lại một truyện cổ tích hoặc một truyện ngắn mà anh (chị) yêu thích.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Ca dao than thân yêu thương tình nghĩa, Ngữ văn 10,tập 1. 1. Bài 1, 2 a) Hai lời than thân đều mở đầu bằng "Thân em như..." với âm điệu xót xa, ngậm ngùi. Người than thân là ai và thân phận họ thế nào?

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 1. Đặc điểm ngôn ngữ viết của đoạn trích trong bài Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt :

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Ca dao hài hước, Ngữ văn 10, tập 1. 1. Câu 3. Những biện pháp nghệ thuật thường được sử dụng trong ca dao hài hước

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Viết đoạn văn diễn tả cử chỉ và tâm trạng của cô gái trong 9 câu đầu đoạn trích đoạn thơ “Tiễn dặn người yêu”

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Ôn tập văn học dân gian Việt Nam, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 3. Bảng tổng hợp các thể loại văn học dân gian

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến hết thế kỷ XIX, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Bảng tổng kết về tình hình phát triển của văn học Việt Nam thời trung đại :

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, Ngữ văn 10, tập 1. Câu b. Đọc đoạn trích và xác định ngôn ngữ sinh hoạt được biểu hiện ở dạng nào? Nhận xét về việc dùng từ ở đoạn trích:

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Tỏ lòng, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 1. Chỉ ra điểm khác nhau giữa câu thơ đầu trong nguyên tác chữ Hán (qua phần dịch nghĩa) với câu thơ dịch. Có gì đáng lưu ý về không gian, thời gian trong đó con người xuất hiện? Con người ở đây mang tư thế, dáng vóc như thế nào?

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Cảnh ngày hè, tác giả Nguyễn Trãi, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Cảnh ở đây có sự hài hòa giữa âm thanh và màu sắc, cảnh vật và con người. Hãy phân tích và làm sáng tỏ.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Tóm tắt văn bản tự sự (Dựa theo nhân vật chính), Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Tóm tắt Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thuỷ theo nhân vật Trọng Thuỷ:

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết bài làm văn số 3, Ngữ văn 10,tập 1. Đề 2: Hãy hóa thân vào những que diêm để kể lại câu chuyện theo diễn biến và kết thúc truyện ngắn Cô bé bán diêm của An-đéc-xen (hoặc diễn biến sự việc tương tự nhưng có kết thúc khác). Gợi ý: Mở bài: Vào một chiều mùa hạ oi ả, những cơn gió lao xao bên bờ sông không thể xoa đi chút nóng nực trong tôi. Sống ở đây đã vài năm nhưng tôi chưa bao giờ chứng kiến một câu chuyện bất hạnh về người phụ nữ như vậy.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt:

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết quảng cáo, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 1. Phân tích tính súc tích, hấp dẫn và tác dụng kích thích tâm lí người mua của các quảng cáo đã cho :

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Nhàn, tác giả Nguyễn Bỉnh Khiêm, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Anh / chị hiểu thế nào là nơi “vắng vẻ”, chốn “lao xao”? Quan điểm của tác giả về “dại” và “khôn” như thế nào? Tác dụng biểu đạt ý của nghệ thuật đối trong hai câu thơ 3 và 4?

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Độc tiểu Thanh Ký, tác giả Nguyễn Du, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Câu “Nỗi hờn kim cổ trời khôn hỏi” có nghĩa gì? Nỗi hờn (hận) ở đây là gì? Tại sao tác giả cho là không thể hỏi trời được?

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 3. Ví dụ một số câu văn có dùng phép ẩn dụ :

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng, tác giả Lý Bạch, Ngữ văn 10 ,tập 1. Câu 3. Anh / chị hãy đặt mình vào vị trí của người đưa tiễn nhìn theo cánh buồm dần xa và dòng sông chảy vào cõi trời để cảm nhận tâm tình của thi nhân dòng sông chảy vào cõi trời để cảm nhận tâm tình của thi nhân.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Cảm xúc mùa thu, tác giả Đỗ Phủ, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Nhận xét về tầm nhìn của nhà thơ trong bốn câu thơ đầu và bốn câu thơ cuối. Vì sao có sự thay đổi ấy?

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Trình bày một vấn đề, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. a. Nét thanh lịch trong ứng xử hàng ngày:

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Lập kế hoạch cá nhân, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Kế hoạch cá nhân của bạn Thu chưa thể hiện được nội dung công việc (theo yêu cầu của một Đại Hội Chi đoàn) một cách đầy đủ

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh, Ngữ văn 10, tập 1. Câu a). Xác định đối tượng và mục đích thuyết minh của từng văn bản

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Lập dàn ý bài văn thuyết minh, Ngữ văn 10, tập 1. Câu 2. Giới thiệu một tấm gương học tốt:

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Phú Sông Bạch Đằng, tác giả Trương Hán Siêu, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 2. Hình tượng nhân vật “khách” : Khách là sự phân thân của tác giả.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Đại Cáo Bình Ngô, tác giả Nguyễn Trãi, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 3. Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết bài làm văn số 4: Văn thuyết minh, Ngữ văn 10, tập 2. Đề 2 : Tác hại của ma túy (hoặc của rượu, thuốc lá…) đối với đời sống của con người.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Đại Cáo Bình Ngô (tiếp theo), tác giả Nguyễn Trãi, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 3: a. Những âm mưu, tội ác của giặc được tác giả tố cáo :

Soạn bài Tính chuẩn xác và hấp dẫn của văn bản thuyết minh, Ngữ văn 10, tập 2. Câu a. Viết như vậy không chuẩn xác về nội dung :- Chương trình Ngữ văn 10 không chỉ có văn học dân gian mà còn có văn học viết.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Tựa (trích diễm thi tập), tác giả Hoàng Đức Lương, Ngữ văn 10, tập 2.Câu 2. Tác giả đã sưu tầm thơ văn của hiền nhân :

Soạn bài Khái quát lịch sử Tiếng việt, Ngữ văn 10,tập 2. Câu 2: Chữ quốc ngữ với tư cách là công cụ phụ trợ của tiếng Việt có những ưu điểm như:

Soạn bài Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn, tác giả Ngô Sĩ Liên, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 3:- Những đặc điểm nổi bật của Trần Quốc Tuấn : tấm lòng trung quân ái quốc ; vị tướng anh hùng có tài năng, đức độ.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Phương pháp thuyết minh, Ngữ văn 10,tập 2. Câu 2. Giới thiệu về nghề trồng lúa nước

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết bài làm văn số 5: văn thuyết minh, Ngữ văn 10, tập 2. Đề 3 : Thuyết minh một ngành thủ công mĩ nghệ (hoặc một đặc sản, một nét văn hóa ẩm thực) của địa phương mình.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Chuyện chức phán sự đền Tản Viên, tác giả Nguyễn Dữ, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 2. Theo anh/ chị chi tiết Diêm Vương xử kiện ở âm phủ nói lên điều gì?

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 2. Điểm giống và khác của đoạn văn tự sự và đoạn văn thuyết minh :

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Những yêu cầu về sử dụng Tiếng việt, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 1: Trong câu tục ngữ "Chết đứng còn hơn sống quỳ", các từ "đứng" và "quỳ" được dùng với nghĩa chuyển

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Tóm tắt văn bản thuyết minh, Ngữ văn 10 , tập 2. Câu 2. Cách tóm tắt một văn bản thuyết minh :

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Hồi trống cổ thành, tác giả La Quán Trung, ngữ văn 10, tập 2. Câu 2: Nhan đề Hồi trống Cổ Thành với hình tượng hồi trống trở thành biểu tượng nghệ thuật với ý nghĩa :

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết bài làm văn số 6, Ngữ văn 10, tập 2. Đề 2: Thuyết minh về một tác giả văn học

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ, tác giả Đặng Trần Côn, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 2: Những dấu hiệu cho thấy nỗi cô đơn của người chinh phụ :

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Lập dàn ý bài văn nghị luận, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 1. Trong một lần nói chuyện với học sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ "Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó ". Theo anh (chị) nên hiểu và vận dụng lời dạy đó của Người như thế nào?

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Truyện Kiều (tác giả), tác giả Nguyễn Du, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 2. Sự nghiệp văn chương với các sáng tác chính :

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 2: Đặc trưng tiêu biểu nhất của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật là tính hình tượng :

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Trao duyên (trích Truyện Kiều), tác giả Nguyễn Du, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 3. Kiều đối thoại với Vân, với chính mình và với Kim Trọng.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Nỗi thương mình (trích Truyện Kiều), tác giả Nguyễn Du, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 2. Bút pháp ước lệ trong đoạn trích có ý nghĩa như thế nào đối với việc diễn tả thân phận éo le của nàng Kiều?

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Lập luận trong văn bản nghị luận, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 2. Tìm luận cứ cho các luận điểm : a. Đọc sách mang lại cho ta nhiều điều bổ ích

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Chí khí anh hùng (trích Truyện Kiều), tác giả Nguyễn Du, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 2: Từ Hải bộc lộ lí tưởng anh hùng của mình qua lời nói với Thúy Kiều :

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Văn bản văn học, Ngữ văn 10, tập 2.Câu 2. “Hiểu tầng ngôn từ mới là bước thứ nhất cần thiết để đi vào chiều sâu của văn bản văn học” vì :

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Thực hành các phép tu từ, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 2. a. Phép đối trong tục ngữ tạo sự hài hòa, cân đối và giúp cho việc diễn đạt ý được khái quát và cô đọng, dễ nhớ, dễ thuộc.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Nội dung và hình thức của văn bản văn học, ngữ văn 10, tập 2.Câu 1: So sánh đề tài của hai văn bản văn học ”Tắt đèn" của Ngô Tất Tố và "Bước đường cùng" của Nguyễn Công Hoan.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Các thao tác nghị luận, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 2. So sánh thao tác nghị luận với các loại thao tác khác :

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết bài làm văn số 7: văn nghị luận, Ngữ văn 10, tập 2. Đề 2: Có ý kiến cho rằng: Những thói xấu ban đầu là người khách qua đường, sau trở nên người bạn thân ở chung nhà và kết cục biến thành ông chủ nhà khó tính.

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Ôn tập phần Tiếng Việt, ngữ văn 10, tập 2. Câu 2: Lập bảng so sánh đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Luyện tập viết đoạn văn nghị luận, Ngữ văn 10, tập 2. Đề bài : “Sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời mới.” (Go-rơ-ki)

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Tổng kết phần văn học, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 4: Khái quát phần văn học viết Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 10 (từ TK X đến hết TK XIX)

Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Ôn tập phần làm văn, Ngữ văn 10, tập 2. Câu 2: Sự việc và chi tiết tiêu biểu trong văn bản tự sự là gì? Cho biết cách lựa chọn sự việc và chi tiết tiêu biểu khi viết văn bản này?