Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Truyện về các vị thần sáng tạo thế giới, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 1: Xác định thời gian, không gian, nhân vật và sự kiện chính trong từng truyện kể
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Tản Viên từ Phán sự lục, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 2: Nêu các sự kiện chính của câu chuyện. Các sự kiện đó được trình bày theo trình tự nào?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Chữ người tử tù, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 2: Lời kể về nhân vật quản ngục (trong phần 1) là của ai? Nó tác động đến cách nhìn của bạn về nhân vật này như thế nào?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Thực hành Tiếng Việt Sử dụng từ hán việt, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 3 Hãy tìm 6 từ Hán Việt có một trong những yếu tố tạo nên các từ sau: cương trực, hàn sĩ, hiếu sinh. Đặt một câu với mỗi từ Hán Việt tìm được
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 2 Bài nghị luận trên giúp người đọc có được hiểu biết gì về truyện ngắn Quà Giáng sinh?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Củng cố mở rộng trang 33, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 5 Hãy chọn viết về một đề tài xã hội mà bạn quan tâm. Dựa vào bài viết này để lập dàn ý cho một bài thuyết trình và tập thuyết trình trên cơ sở dàn ý đó.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Củng cố mở rộng trang 37, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 1 Ba truyện kể Thần Trụ Trời, Thần Sét, Thần Gió giúp bạn hiểu được gì về đặc điểm nội dung và nghệ thuật của truyện thần thọai?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Chùm thơ hai-cư Nhật Bản, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 7: Bạn cảm nhận như thế nào về hành trình “chậm rì” của con ốc trong bài thơ của Ít-sa?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Thu hứng, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 5: Việc mô tả khung cảnh sinh hoạt của con người ở hai câu thơ kết có ý nghĩa như thế nào trong việc thể hiện cảm xúc của nhân vật trữ tình?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Mùa xuân chín, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 2: Trạng thái “chín” của mùa xuân trong bài thơ được thể hiện bằng những từ ngữ nào?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Bản hoà âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 2: Trình tự của bài viết đi từ “tiếng thu” hay “tiếng thơ”? Theo tác giả, “tiếng thu” trong bài thơ của Lưu Trọng Lư là gì?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Thực hành tiếng Việt trang 58, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 1 Hãy tìm lỗi dùng từ trong câu sau và đưa ra cách sửa lỗi thích hợp:
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 2 Trong bài nghị luận phân tích, đánh giá về một tác phẩm thơ, thực chất của việc phân tích chủ đề là gì?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Nói và nghe Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Củng cố mở rộng trang 70, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 1 Qua bài học này, theo bạn, những điều gì làm nên vẻ đẹp của thơ ca?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Hiền tài là nguyên khí của quốc gia, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 3: Xác định luận đề của văn bản và cho biết vì sao bạn xác định như vậy.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Yêu và đồng cảm, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 1: Tìm trong văn bản những đoạn, những câu nói về trẻ em và tuổi thơ. Vì sao tác giả lại nhắc nhiều đến trẻ em và tuổi thơ như vậy?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Chữ bầu lên nhà thơ, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 2: Hãy tìm trong văn bản một câu có thể nêu bật được ý cốt lõi trong quan niệm về thơ của tác giả.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Thực hành Tiếng Việt trang 86, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 1 Nêu nhận xét khái quát về liên kết và mạch lạc trong văn bản Hiền tài là nguyên khí của quốc gia
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm truyện, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 2 Vị thế của người thuyết phục có cần được thể hiện không? Nếu có nên thể hiện như thế nào?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Nói và nghe Thảo luận về một vấn đề đời sống có ý kiến khác nhau, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Củng cố mở rộng trang 94, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 2: Theo bạn, trong văn nghị luận, yếu tố tự sự có thể sử dụng ở những trường hợp nào và với mức độ ra sao?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 1: Biến cố nào dẫn đến việc Héc-to phải từ biệt Ăng-đrô-mác? Vì sao có thể xem đó là biến cố đặc trưng cho thể loại sử thi?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 1: Tóm tắt những sự kiện chính trong đoạn trích. Những sự kiện đó thể hiện phẩm chất gì của người anh hùng Đăm Săn?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Thực hành tiếng Việt trang 112 , Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 3 Tìm ở các bài đã học những ví dụ về trích dẫn (trực tiếp hoặc gián tiếp), cước chú và tỉnh lược trong văn bản.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 2 Để triển khai bài viết, tác giả đã sử dụng những luận điểm chính nào?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Nói và nghe Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Củng cố mở rộng trang 121, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 3 Tập thuyết trình về một vấn đề văn hóa, lịch sử Tây Nguyên và lắng nghe phản hồi của bạn về bài thuyết trình của mình.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Xúy Vân giả dại, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 8 Xúy Vân giả dại để che giấu điều gì? Bạn đánh giá như thế nào về hành động này của nhân vật?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Huyện đường, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 6: Nếu được tham gia dựng lại cảnh Huyện đường trên sân khấu, bạn sẽ lưu ý điều gì về diễn xuất của diễn viên? Vì sao?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 3: Nêu đặc điểm của cách triển khai thông tin trong văn bản. Hãy phân tích mức độ thuyết phục của cách triển khai ấy.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết báo cáo nghiên cứu - Về một vấn đề sân khấu dân gian Việt Nam, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 1 Nhan đề của báo cáo nghiên cứu cho biết điều gì về nội dung và phạm vi nghiên cứu?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Lắng nghe và phản hồi về nội dung một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Củng cố mở rộng trang 151, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 2 Sau khi học bài học này, bạn có thái độ, tình cảm như thế nào đối với các loại hình nghệ thuật sân khấu dân gian như chèo, tuồng, múa rối nước?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Hệ thống hóa kiến thức đã học - Ôn tập học kì 1, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 3 Tổng hợp các nội dung thực hành Tiếng Việt đã thực hiện trong sách giáo khoa Ngữ Văn 10, tập một theo bảng gợi ý sau
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Đọc - Luyện tập và vận dụng - Ôn tập học kì 1, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Câu 3 Những yếu tố nào của thơ nói chung đã được đặc biệt lưu ý xem xét, phân tích trong văn bản này?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết - Luyện tập và vận dụng - Ôn tập học kì 1, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Đề 1: Hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học mà bạn yêu thích.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Nói và nghe - Luyện tập và vận dụng - Ôn tập học kì 1, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 1. Nội dung 2: Giới thiệu và đánh giá về một tác phẩm văn học theo danh mục được gợi ý trong các phần Củng cố, mở rộng sau mỗi bài học
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Tác gia Nguyễn Trãi, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 2: Điều gì đã tạo nên giá trị đặc sắc trong tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Bình Ngô đại cáo, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 8: Nêu khái quát ý nghĩa của Bình Ngô đại cáo đặt trong bối cảnh lịch sử - văn hóa cụ thể của nước ta ở đầu thế kỉ XV.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Bảo kính cảnh giới, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích yếu tố “phá cách” trong Bảo kính cảnh giới (bài 43) Nhận xét về vị trí và giá trị của các câu lục ngôn trong bài thơ?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Dục Thúy Sơn, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một nét đẹp của tâm hồn Nguyễn Trãi thể hiện trong bài thơ “Dục Thuý sơn”. Bức tranh toàn cảnh về vẻ đẹp của núi Dục Thúy được miêu tả như thế nào?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Thực hành tiếng Việt trang 26, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 4 Tìm một số từ Hán Việt có yếu tố "nhân" được dùng với nghĩa như trong từ nhân nghĩa. Giải nghĩa các từ đó?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội (tình yêu tuổi học trò).
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Đề tài: Xu hướng sống đơn giản trong xã hội hiện đại.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Người cầm quyền khôi phục uy quyền, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 7: Trong đoạn trích này, theo bạn, điều gì mới làm nên uy quyền của một con người?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Dưới bóng hoàng lan, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 6: Theo bạn, nhan đề Dưới bóng hoàng lan có ý nghĩa gì?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Một chuyện đùa nho nhỏ, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích hình ảnh “hàng rào” trong truyện ngắn Một truyện đùa nho nhỏ.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Thực hành tiếng Việt trang 59, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 2 Viết ba câu có sử dụng biện pháp chêm xen , nội dung có liên quan đến các truyện đã đọc trong bài.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 1 Chủ đề của Chữ người tử tù đã được tác giả bài viết khái quát qua những câu nào?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Thảo luận về một vấn đề văn học có ý kiến khác nhau, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Củng cố và mở rộng trang 68, 69 Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 3 Nêu những dấu hiệu có thể giúp ta nhận biết lời nhân vật trong tác phẩm truyện. Lời nhân vật trong truyện thường tổn tại ở những dạng nào?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Con khướu sổ lồng Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Truyện được kể theo ngôi thứ nhất. Người kể là nhân vật người ba trong gia đình.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Sự sống và cái chết Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 8: Vấn đề tác giả đặt ra trong văn bản này đã tác động như thế nào đến nhận thức của bạn về cuộc sống?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Nghệ thuật truyền thống của người Việt Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 5: Hãy nêu và phân tích một nhận xét mà bạn tâm đắc nhất trong văn bản. Vì sao bạn tâm đắc với nhận xét đó?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Phục hồi tầng ozone: Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu, Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 1: Thông tin chính của văn bản là gì? Đó là thông tin khoa học hay thông tin thời sự chính trị? Vì sao?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Thực hành tiếng Việt trang 89 Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 1 Quan sát hình ảnh (trang 86) trong văn bản Phục hồi tầng ozone: Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu và cho biết
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 1 Vì sao văn bản trên được xem là văn bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Nói và nghe Thảo luận về văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Củng cố, mở rộng trang 95 Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 4 Soạn thảo một văn bản nội quy về việc sử dụng thư viện của lớp/ trường và đưa ra trao đổi cùng các bạn.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Tính cách của cây Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. 2. Tìm hiểu điểm nhìn của tác giả khi quan sát và phân tích tính cách của cây
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Về chính chúng ta Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 4: Tác giả đã trình bày quan điểm về mối quan hệ giữa con người và thực tại từ góc nhìn nào, với một thái độ như thế nào?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Con đường không chọn Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 1 Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai và đang đứng trước tình huống nào?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Một đời như kẻ tìm đường Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 2: Xác định quan điểm chính của tác giả trong bài viết này. Quan điểm ấy đã được triển khai qua hệ thống lí lẽ và bằng chứng như thế nào?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Thực hành Tiếng Việt trang 111 Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 1 Quan sát sơ đồ sau và chỉ ra tác dụng của các phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong sơ đồ.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Viết bài luận về bản thân Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 3 Những lời kể về các trải nghiệm cá nhân của tác giả đóng vai trò gì trong bài viết?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Thuyết trình về một vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và các phương tiện phi ngôn ngữ Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2.
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Củng cố mở rộng trang 120, 121 Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. Câu 1: Các văn bản Về chính chúng ta, Con đường không chọn, Một đời như kẻ tìm đường gợi cho bạn suy nghĩ gì về cuộc sống?
Soạn văn lớp 10 ngắn gọn bài Mãi mãi tuổi hai mươi Ngữ văn 10 kết nối tri thức, tập 2. 1. Hình dung về hoàn cảnh ra đời của văn bản (tình hình đất nước, cuộc sống và sự lựa chọn của tác giả, điều kiện viết – sáng tác...)