Câu 1 trang 115: Trong những câu thơ, câu văn dưới đây, dấu hai chấm dùng để làm gì? 

a. Cá vui: mưa trên sông

Sông vui: đò vào bến

Bến vui: ở cạnh trường

Trường vui: đông bé đến... 

(Phạm Hổ)

b. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặp cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi.

(Nguyễn Thế Hội)

c. Đảo hiện lên rực rỡ vào lúc vầng đông bắt đầu tỏa ánh sáng. Sắc xanh nhô lên mịn màng. Chim bay vút lên khoe trăm màu áo đan chéo nhau trong không trung: nâu, trắng, mun, vàng, xám, tím biếc,...

(Võ Văn Trực)

Phương pháp:

Em đọc các câu thơ, câu văn và dựa vào công dụng của dấu hai chấm để hoàn thành bài tập. 

Trả lời: 

- Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là phần giải thích: a

- Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là phần liệt kê: b, c 

Câu 2 trang 116: Chọn dấu hai chấm hoặc dấu phẩy thay cho ô vuông trong đoạn văn dưới đây. Vì sao em chọn dấu câu đó?

Mèo Mun có sở thích đặc biệt_ ăn cá. Thế là mèo mẹ mua về cho Mun ít cá tươi_ 1 con rô, 2 con diếc,... Mẹ nướng cá lên. Mun vui lắm. Vừa ăn, chú vừa luôn miệng khen: Cá giòn_ thơm và ngọt quá!”. Và chú cũng không quên một việc quen thuộc_ nói lời cảm ơn mẹ. 

(Theo Nguyễn Hữu Đạt)

Phương pháp: 

Em dựa vào công dụng của dấu hai chấm và dấu phẩy để lựa chọn cho phù hợp.  

Trả lời: 

Mèo Mun có sở thích đặc biệt: ăn cá. Thể là mèo mẹ mua về cho Mun ít cá tươi, 1 con rô, 2 con diếc, ... Mẹ nướng cá lên. Mun vui lắm. Vừa ăn, chủ vừa luôn miệng khen: "Cả ngon, thơm và ngọt quá!”. Và chú cũng không quên một việc quen thuộc: nói lời cảm ơn mẹ.

Sử dụng dấu hai chấm để liệt kê.

Sử dụng dấu phảy để ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.

Câu 3 trang 116: Nói tiếp để hoàn thành các câu dưới đây.

a. Rô-bốt được tạo ra để …..

b. Trai tráng khắp Hy Lạp đổ về thành phố Ô-lim-pi-a để …..

c. Chúng ta cần học ngoại ngữ để ….

Phương pháp: 

Em nhớ lại các bài đọc đã học để nối tiếp câu.   

Trả lời:

a. Rô-bốt được tạo ra để giúp chúng ta những việc thường ngày: rửa bát, quét nhà, bán hàng, …

b. Trai tráng khắp Hy Lạp đổ về thành phố Ô-lim-pi-a để thi chạy, nhảy, bán cung, đua ngựa, ném đĩa, …

c. Chúng ta cần học ngoại ngữ để tích lũy tri thức, phục vụ bản thân trong tương lai, ...

Câu 4 trang 116: Cùng bạn đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?.

Mẫu:

- Chúng ta tập thể dục, thể thao để làm gì?

- Chúng ta tập thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe. 

Phương pháp:

Em dựa theo mẫu và suy nghĩ để đặt câu.  

Trả lời: 

- Chúng ta làm việc nhà để làm gì?

- Chúng ta làm việc nhà để giúp đỡ cha mẹ.

* Luyện viết đoạn:

Câu 1 trang 117: Đọc bản tin và tìm thông tin ứng mới các mục nêu bên dưới.

Phương pháp: 

Em đọc bản tin và tìm câu trả lời phù hợp.  

Trả lời: 

1. Tên bản tin: Bản tin Giờ Trái Đất năm 2021

2. Hoạt động được thông báo trong bảng tin: Thiết bị điện đều tắt

3. Địa điểm: Việt Nam, Thời gian: 20h30 phút đến 21 giờ 30 phút, ngày 27 tháng 3 năm 2021

4. Nội dung của hoạt động: Tiết kiêm và bảo vệ môi trường.

Câu 2 trang 117: Viết một bản tin về hoạt động giữ gìn vệ sinh môi trường. 

Phương pháp: 

Em viết bản tin cần đầy đủ các thông tin sau: 

- Tên bản tin

- Hoạt động được thông báo trong bản tin

- Địa điểm và thời gian của hoạt động

- Nội dung của hoạt động.

Trả lời:

Bản tin về việc dọn vệ sinh nơi bạn đang sinh hoạt

Tại địa phương và khu vực bạn đang sinh sống, buổi tổng dọn vệ sinh bắt đầu từ 8h30 phút tới 10h ngày 20/1/2022. Buổi tổng dọn vệ sinh sẽ giúp quang cảnh nơi mình sinh sống sẽ quang đãng, thoáng mát và vệ sinh.

Giaibaitap.me