Nội dung chính:
Bài đọc “Mặt trời xanh của tôi” viết về vẻ đẹp của rừng cọ được cảm nhận thông qua những hình ảnh quen thuộc và tinh cảm của tác giả đối với rừng cọ.
Câu hỏi trang 32: Quan sát tranh dưới đây và nói về loài cây mà em nhìn thấy trong tranh.
Trả lời:
- Trong tranh, em nhìn thấy cây cọ.
- Thuộc họ cau, nằm trong nhóm cây thuộc thân gỗ, dáng nhỏ mọc thẳng, các nhánh lá mọc ra tứ phía từ thân đi lên nên sẽ xuất hiện các vết như vết cắt trên thân cây. Một số giống cọ nhỏ hơn thì có lá mọc từ dưới gốc đi lên và rụng dần theo thời gian.
Câu 1 trang 33: Tiếng mưa trong rừng cọ được tả như thế nào?
Phương pháp:
Em đọc kĩ khổ thơ đầu tiên để trả lời câu hỏi.
Trả lời:
Mưa trong rừng cọ như tiếng thác dội về, như ào ào trận gió.
Câu 2 trang 33: Buổi trưa mùa hè ở rừng cọ có gì thú vị?
Phương pháp:
Em đọc kĩ khổ thơ thứ hai để trả lời câu hỏi.
Trả lời:
Buổi trưa mùa hè ở rừng cọ được gối đầu lên thảm cỏ, nhìn trời xanh lá che.
Câu 3 trang 33: Tìm những câu thơ nói về vẻ đẹp của hoa cọ và lá cọ. Vì sao lá cọ được gọi là “mặt trời xanh”?
Phương pháp:
Em đọc kĩ 3 khổ thơ cuối để tìm những câu thơ nói về vẻ đẹp của lá cọ, hoa cọ và trả lời câu hỏi.
Trả lời:
Những câu thơ nói về vẻ đẹp của hoa cọ và lá cọ:
- Hoa vàng như hoa cau
- Lá xòe từng tia nắng
- Giống hệt như mặt trời
Lá cọ được gọi là “mặt trời xanh” vì những chiếc lá cọ xỏe ra, to, tròn giống như mặt trời và lá cọ có màu xanh nên tác giả gọi lá cọ là “mặt trời xanh”
Câu 4 trang 33: Vẻ đẹp của rùng cọ được tác giả cảm nhận bằng những giác quan nào?
* Học thuộc 3 khổ thơ đầu.
Phương pháp:
Em đọc kĩ bài thơ và cho biết, tác giả đã sử dụng những giác quan nào để cảm nhận vẻ đẹp của rừng cọ.
Trả lời:
- Vẻ đẹp của rừng cọ được tác giả cảm nhận bằng những giác quan: thính giác, thị giác, xúc giác.
- Học sinh học thuộc lòng 3 khổ thơ đầu bài thơ.
Giaibaitap.me
