1. Khổ thơ thứ nhất cho em biết điều gì? 2. Mặt trời nhô cao giúp gì cho trẻ? Vì sao? 3. Tìm những từ ngữ thể hiện sự chăm chút, nâng niu của mẹ với trẻ. 4. Bố và thầy giáo giúp cho trẻ em những gì?
Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu: Hè đến, muôn loài hoa đua nhau nở. Những bông đồng tiền khoe váy áo rực rỡ. Mấy bông hồng nhung ngào ngạt tỏa hương. Vài bông tóc tiên rụt rè mở mắt. a. Thay mỗi từ in đậm trong đoạn văn bằng một từ ngữ dùng để gọi người. b. Em có cảm nhận gì khi đọc đoạn văn đã thay thế từ ngữ?
1. Viết thư gửi cho một người thân ở xa để thăm hỏi và kể về tình hình gia đình em. 2. Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn viết thư . Vận dụng Kể lại "Chuyện cổ tích về loài người" bằng lời của em.
1. Mùa hạ, vùng cao nguyên đá có gì đẹp? 2. Vì sao tác giả nói hoa ngô sẽ đem no ấm cho bà con ở cao nguyên đá? 3. Hoa ngô và hoa tam giác mạch được so sánh với những gì? Cách so sánh đó có gì thú vị?
1. họn mỗi lời giải nghĩa ở cột B với một từ phù hợp ở cột A: 2. Tìm thêm 2 – 3 từ chứa tiếng tài có nghĩa là giỏi. 4. Viết đoạn văn ngắn nói về tài năng của một nhân vật mà em đã học.
1. Viết thư điện tử cho một người bạn mới quen hoặc một người bạn ở xa để thăm hỏi. 2. Nghe cô thầy nhận xét chung về bài văn viết thư. Vận dụng 2: Viết 2 – 3 câu miêu tả khu vườn hoặc cánh đồng hoa trong tranh, ảnh em sưu tầm được.
