Bài C1 trang 9 sgk vật lý 6
C1. Em hãy cho biết độ dài ước lượng và kết quả đo thực tế khác nhau bao nhiêu ?
Bài giải:
Lưu ý khi làm bài: độ dài ước lượng mang tính chất chủ quan do chính người tạo ra. còn kết quả thực tế là đã qua kiểm định đo đạc bằng các thiết bị chuẩn.
Bài C2 trang 9 sgk vật lý 6
C2. Em đã chọn dụng cụ đo nào ? Tại sao ?
Bài giải:
Trong 2 thước đã cho (thước dây và thước kẻ), chọn thước dây để đo chiều dài bàn học, vì chỉ phải đi 1 hoặc 2 lần; chọn thước kẻ để đo chiều dày SGK Vật lý 6, vì thước kẻ có ĐCNN (1 mm) nhỏ hơn so với ĐCNN của thước dây (0,5 cm), khi đó sẽ cho kết quả đo chính xác hơn.
Bài C3 trang 9 sgk vật lý 6
C3. Em đặt thước đo như thế nào ?
Bài giải:
Đặt thước đo dọc theo chiều dài cần đo, vạch số 0 ngang với một đầu của vật,
Bài C4 trang 9 sgk vật lý 6
C4. Em đặt mắt nhìn như thế nào để đọc kết quả đo ?
Bài giải:
Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật.
Bài C5 trang 9 sgk vật lý 6
C5. Nếu đầu cuối của vật không ngang bằng với vạch chia thì đọc kết quả đo như thế nào ?
Bài giải:
Nếu đầu cuối của vật không ngang bằng (trùng) với vạch chia, thì đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật sẽ cho kết quả đo.
Giaibaitap.me
Giải bài tập trang 9, 10, 11 bài 2 Đo độ dài (tiếp theo) SGK Vật lý 6. Câu C6: Hãy chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau....
Giải bài tập trang 12, 13 bài 3 đo thể tích chất lỏng SGK Vật lý 6. Câu C1: Tìm số thích hợp điền vào các chỗ trống dưới đây...
Giải bài tập trang 13 bài 3 đo thể tích chất lỏng SGK Vật lý 6. Câu C6: Ở hình 3.3, hãy cho biết cách đặt bình chia độ nào cho phép đo thể tích chất lỏng chính xác ?...
Giải bài tập trang 15, 16 bài 4 Đo thể tích vật rắn không thấm nước SGK Vật lý 6. Câu C1: Quan sát hình 4.2 và mô tả cách đo thể tích của hòn đá bằng bình chia độ....
