1. Đọc đoạn từ đầu đến "Tiếng hát ru thầm thì." và trả lời câu hỏi: Con suối nhỏ là bạn của những sự vật nào? Vì sao? 2. Đọc đoạn từ đầu đến "Tiếng hát ru thầm thì." và trả lời câu hỏi: Hình ảnh con suối nhỏ ở khổ thơ thứ ba có gì đẹp?
1. Nghe – viết: Xuân trên đảo Bạch Long Vĩ. Đèn biển đêm qua nhấp nháy, Bây giờ đứng quấn khăn sương, Đoàn tàu thung thăng qua đấy, Thả một chuỗi còi thân thương. 2. Viết lại cho đúng tên riêng của các cơ quan, tổ chức dưới đây: a. Trường mầm non Bạch Long Vĩ
1. Nói về một kỉ niệm đẹp của em với gia đình, bạn bè hoặc thầy cô giáo dựa vào gợi ý: a. Đó là kỉ niệm của em với ai? b. Điều gì gợi cho em nhớ về kỉ niệm? c. Những suy nghĩ, lời nói, việc làm,... nào đáng nhớ? d. Ý nghĩa của những suy nghĩ, lời nói, việc làm,... đó đối với em?
1. Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu: a. Tìm các danh từ chỉ cây cối, danh từ chỉ hiện tượng có trong đoạn thơ. b. Tìm trong đoạn thơ các sự vật được nhân hoá và cho biết mỗi sự vật được nhân hoá bằng cách nào? 3. Sử dụng biện pháp nhân hoá để viết 3 – 4 câu về một loài cây hoặc một loài vật em thích.
Đề bài: Thuật lại một ngày hội được tổ chức ở trường em. Gợi ý: Mở bài: Giới thiệu ngày hội. Thân bài: Thuật lại các hoạt động của ngày hội theo trình tự thời gian hoặc không gian.
1. Đọc bài và thực hiện yêu cầu: Văn bản: Những hạt thóc giống. a. Nhà vua giao hẹn điều gì khi giao thóc giống cho người dân? 2. Viết thư cho thầy giáo hoặc cô giáo cũ để thăm hỏi và kể về việc học tập của em.
