I. Chia sẻ

Câu 1: Nói về em hôm nay 

Phương pháp:

Em tự liên hệ bản thân và lần lượt trả lời các câu hỏi trong tranh để hoàn thành bài tập. 

Trả lời: 

- So với năm trước em đã cao thêm 3 cm và nặng thêm 2kg

- Em đã biết tự vệ sinh cá nhân, thay quần áo khi đi học.

- Em biết làm việc nhà giúp đỡ gia đình: Tưới hoa, rửa bát, lau tủ, nấu cơm, trông em.

Câu 2: Nhớ lại em ngày em vào lớp Một:

a) Ai đưa em tới trường?

b) Em làm quen với thầy cô và các bạn như thế nào? 

Phương pháp:

Em tự liên hệ bản thân để trả lời câu hỏi. 

Trả lời: 

a) Mẹ em đưa em tới trường

b) Em đã nói chuyện với bạn cùng bàn và hỏi bạn về môn học, trong lớp em đã trả lời câu hỏi cô đưa ra.

II. Đọc hiểu: 

Câu 1: Bài văn là lời của ai, nói về điều gì? 

Phương pháp:

Em đọc kĩ bài đọc để xác định bài đọc được kể theo ngôi thứ mấy và trả lời câu hỏi. 

Trả lời: 

Bài văn là lời của tác giả (nhân vật tôi) – ghi lại cảm xúc ngày đầu tiên đi học. 

Câu 2: Điều gì gợi cho tác giả nhớ đến những kỉ niệm của buổi tựu trường đầu tiên? 

Phương pháp:

Em hãy đọc đoạn đầu bài: “Hằng năm... bầu trời quang đãng” để trả lời câu hỏi.    

Trả lời: 

Thời tiết cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và mây trên trời không có những đám bàng bạc đã khiến tác giả nhớ đến những kỉ niệm của buổi tựu trường đầu tiên. 

Câu 3: Tâm trạng của cậu bé trên đường đến trường được diễn tả qua chi tiết nào?  

Phương pháp:

Em đọc kĩ bài đọc để tìm ra chi tiết diễn tả tâm trạng cậu bé trên đường đến trường. 

Trả lời: 

Tâm trạng của cậu bé trên đường đến trường được diễn tả qua chi tiết: Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần. Những lần này, tôi tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học. 

Câu 4: Sự bỡ ngỡ, rụt rè của các học trò mới được thể hiện qua những hình ảnh nào? 

Phương pháp:

Đọc kĩ đoạn cuối của bài đọc để trả lời câu hỏi. 

Trả lời: 

Sự bỡ ngỡ, rụt rè của các học trò mới được thể hiện qua những hình ảnh là: bỡ ngỡ đứng nép bên người thên, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ, ngập ngừng e sợ như những chú chim bên bờ tổ. 

III. Luyện tập:

Câu 1: Dựa vào gợi ý ở phần Đọc hiểu, hãy cho biết mỗi đoạn văn trong bài đọc nói về điều gì.  

Phương pháp:

Em suy nghĩ, đọc và chia đoạn bài văn để hoàn thành bài tập.   

Trả lời: 

Đoạn 1: Trời thu khơi gợi kỉ niệm của tác giả về ngày đầu tiên đi học.

Đoạn 2: Suy nghĩ trên con đường tới trường.

Đoạn 3: Khung cảnh bỡ ngỡ rụt rè của học sinh ở trường.

Câu 2: Em dựa vào những dấu hiệu nào để nhận ra các đoạn văn trên? Chọn các ý đúng:

a) Mỗi đoạn văn nêu một ý.

b) Mỗi đoạn văn kể về một nhân vật.

c) Hết mỗi đoạn văn, tác giả đều xuống dòng.   

Phương pháp:

Em đọc bài đọc và dựa vào những kiến thức đã học để trả lời câu hỏi.   

Trả lời: 

Chọn các ý đúng: a) và c)  

Giaibaitap.net