I. Đọc hiểu:
Câu 1: Đoàn cán bộ Việt Nam gặp gỡ học sinh nước nào?
Phương pháp:
Em dựa vào tên bài đọc để trả lời câu hỏi.
Trả lời:
Học sinh Lúc-xăm-bua
Câu 2: Những điều gì khiến cán bộ trong đoàn bất ngờ và thích thú?
Phương pháp:
Em đọc đoạn 1, đoạn 2 của bài đọc.
Trả lời:
- Các em học sinh giới thiệu tên và chào bằng tiếng Việt.
- Biết nói tiếng Việt.
Câu 3: Hình ảnh ở đoạn cuối bài nói lên điều gì? Chọn ý em thích:
a) Các bạn học sinh rất hiếu khách.
b) Các bạn học sinh rất yêu mến Việt Nam.
c) Đoàn cán bộ Việt Nam nhớ mãi tình cảm của học sinh nước bạn.
Phương pháp:
Em đọc đoạn 3 của bài đọc.
Trả lời:
b) Các bạn học sinh rất yêu mến Việt Nam
Câu 4: Em có nhận xét gì về các bạn học sinh trong bài đọc này?
Phương pháp:
Em tự liên hệ bản thân và nêu cảm nghĩ của mình.
Trả lời:
Các bạn học sinh có tinh thần tìm hiểu các nước khác, tình yêu với Việt Nam, mến khách, thân thiện vui vẻ.
II. Luyện tập
Câu 1: Tên riêng Lúc-xăm-bua được viết như thế nào? Chọn ý đúng:
a) Viết hoa chữ cái đầu tiên và đặt dấu gạch nối giữa các tiếng.
b) Viết hoa chữ cái đầu tiên, không đặt gạch nối giữa các tiếng.
c) Viết hoa chữ cái đầu tiên của tất cả các tiếng trong tên.
Phương pháp:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Trả lời:
a) Viết hoa chữ cái đầu tiên và đặt dấu gạch nối giữa các tiếng.
Câu 2: Viết lại tên riêng của các bạn học sinh Lúc-xăm-bua trong bài đọc.
Phương pháp:
Em đọc bài đọc và tìm tên riêng của các bạn học sinh.
Trả lời:
Mô-ni-ca, Giét-xi-ca.
Giaibaitap.me
Soạn bài Chính tả Cuba tươi đẹp trang 101 SGK Tiếng Việt 3 Cánh Diều tập 2. Câu 3. Em chọn vần nào? a) Vần ay hay ây? Chọn vần phù hợp với ô trống: a) Vần ay hay ây? Những chùm hoa bối rối
Soạn bài Trao đổi Thực hành giao lưu trang 102 SGK Tiếng Việt 3 Cánh Diều tập 2. Mỗi nhóm (6 – 7 học sinh) chia làm 2 đội: đội Lúc-xăm-bua và đội Việt Nam
Soạn bài Một kì quan trang 103, 104 SGK Tiếng Việt 3 Cánh Diều tập 2. Các đoạn còn lại miêu tả kì quan Ăng-co theo trình tự nào?
Soạn bài Viết thư làm quen trang 104 SGK Tiếng Việt 3 Cánh Diều tập 2. Dựa vào bài đọc Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua, em hãy viết thư cho một học sinh nước bạn
