Câu 1 trang 94: Tìm 1-2 cặp từ ngữ có nghĩa giống nhau trong các đoạn văn, đoạn thơ sau:
a. Đất nước ta sạch bóng quân thù. Hai Bà Trưng trở thành hai vị anh hùng chống giặc ngoại xâm đầu tiên trong lịch sử nước nhà.
Theo Văn Lang
b. Con tàu như mũi tên
Đang lao về phía trước
Em muốn con tàu này
Đưa em đi khắp nước
Ơi Tổ quốc! Tổ quốc!
Trần Đăng Khoa
Phương pháp:
Em đọc hai đoạn văn, đoạn thơ trên và tìm 1 - 2 cặp từ ngữ có nghĩa giống nhau.
Trả lời:
a. Đất nước và nước nhà.
b. Nước và Tổ quốc.
Câu 2 trang 95: Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:
a. Từ có nghĩa giống với đất nước
b. Từ có nghĩa giống với giữ gìn
c. Từ có nghĩa giống với yêu mến
Phương pháp:
Em đọc 3 nhóm từ a,b,c. Sau đó đọc các từ ngữ đã cho và sắp xếp vào nhóm cho phù hợp với nội dung của nhóm từ.
Trả lời:
|
a. Từ có nghĩa giống với đất nước |
b. Từ có nghĩa giống với giữ gìn |
c. Từ có nghĩa giống với yêu mến |
|
Tổ quốc, giang sơn, non sông. |
Bảo quản, gìn giữ, bảo vệ. |
Mến yêu, mến thương, yêu quý. |
Câu 3 trang 95: Tìm những từ ngữ có thể ghép được với nhau trong bài tập 2.
Phương pháp:
Em sử dụng các từ ngữ ở bài tập 2 để ghép với nhau tạo thành cụm từ có nghĩa.
Trả lời:
Yêu quý Tổ quốc
Bảo vệ non sông/ Bảo vệ giang sơn.
Câu 4 trang 95: Đặt 1-2 câu về:
a. Hoạt động bảo vệ Tổ quốc.
M: Các chú bộ đội luôn cầm chắc tay súng bảo vệ Tổ quốc.
b. Tình cảm đối với quê hương đất nước.
M: Ai cũng yêu quý quê hương mình.
Phương pháp:
Em dựa vào các từ và cụm từ ở bài tập 2,3 để đặt câu về hoạt động bảo vệ Tổ quốc và tình cảm đối với quê hương đất nước.
Trả lời:
a. Các thế hệ cha ông đã rất vất vả để bảo vệ non sông.
b. Quê hương là nơi thân yêu nhất với mỗi người.
Vận dụng:
Câu 1 trang 95: Thi kể các đường phố, trường học, … mang lên nhân vật lịch sử.
Phương pháp:
Em thi kể với bạn tên các đường phố, trường học,... mang tên nhân vật lịch sử mà em biết.
Trả lời:
- Trường tiểu học Hàm Nghi (Đà Nẵng)
- Trường THCS Đinh Công Tráng (Hà Nam)
- Trường THCS Phan Đình Phùng (Hà Nội)
- Đường Tôn Thất Thuyết (Hà Nội)
- Đường Phạm Bành (TP. Hồ Chí Minh)
- Đường Nguyễn Thiện Thuật (Đà Nẵng)
Câu 2 trang 95: Nói 1-2 câu về đường phố, trường hoc,…em biết.
Phương pháp:
Em nêu hiểu biết, cảm nhận của em về đường phố, trường học,... mang tên nhân vật lịch sử mà em biết.
Trả lời:
Ngôi trường Tiểu học Võ Thị Sáu của em rất đẹp. Trường rộng rãi, có ba dãy nhà. Các dãy nhà được sơn màu vàng, với mái ngói đỏ tươi. Trong sân trường có nhiều loài cây như phượng, bằng lăng, bàng… Vào giờ ra chơi, chúng em thường xuống sân trường chơi nhảy dây, đá cầu, trốn tìm…
Giaibaitap.me
Giải SGK Tiếng Việt 3 trang 96, 97 tập 2 Chân trời sáng tạo. Thi kể tên các cảnh đẹp trên đất nước Việt Nam. Cây và hoa cà phê ở Tây Nguyên có đặc điểm gì? Điều thú vị nhất khi đến thăm hồ Lắk là gì? Những chi tiết nào cho thấy thác Đờ - rây Nu rất hùng vĩ?
Giải SGK Tiếng Việt 3 trang 97 tập 2 Chân trời sáng tạo. Gọi điện thoại cho bạn bè hoặc người thân để hỏi thăm sức khoẻ và chia sẻ một điều thú vị em biết thêm sau khi học bài Một điểm đến thú vị.
Giải SGK Tiếng Việt 3 trang 98 tập 2 Chân trời sáng tạo. Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em trước một.cảnh đẹp của đất nước Việt Nam dựa vào gợi ý: Chia sẻ với bạn tình cảm, cảm xúc của em trước một cảnh đẹp của đất nước Việt Nam.
Giải SGK Tiếng Việt 3 trang 99, 100 tập 2 Chân trời sáng tạo. Thi kể tên các địa danh của nước ta. Những hình ảnh nào cho thấy vẻ đẹp của Nhà Bè, Đồng Tháp Mười và Cần thơ? Tìm từ ngữ gợi tả cảnh đẹp của các địa danh được nhắc đến trong câu ca dao 3 và 4.
