1. Đọc thành tiếng đoạn từ đầu đến "rung bờm gió" và trả lời câu hỏi: Những âm thanh trong khổ thơ đầu gợi tả điều gì? 2. Trao đổi với bạn: Theo em, âm thanh tiếng lục lạc mở đầu và kết thúc bài thơ gợi nên điều gì? Vì sao?
Tìm và viết lại cho đúng tên riêng của các cơ quan, tổ chức trong các câu sau: a. Sau buổi tham quan, các anh chị hướng dẫn viên của công ty du lịch Cánh Buồm Nâu đã tổ chức cho các thành viên câu lạc bộ em yêu khoa học chơi một số trò chơi vận động ở bãi biển.
Nói những điều em yêu thích về trường, lớp mình. Gợi ý: a. Em muốn nói nhưng nội dung gì? Giới thiệu chung về trường, lớp: Tên, Địa chỉ,... Điểm nổi bật về trường, lớp: Cảnh quan, con người,...b. Để bài nói thêm sinh động hấp dẫn, em có thể sử dụng những phương tiện hỗ trợ nào?
1. Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu: Cây đa nghìn năm là cả một toà cổ kính. Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể. a. Tìm câu chủ đề. b. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu. 3. Viết đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) liệt kê những việc cần làm để chăm sóc, bảo vệ cây xanh, trong đoạn văn có dùng dấu gạch ngang.
Đề bài: Viết bài văn tả một cây ăn quả mà em thích. Khi mới bắt đầu sang mùa xuân, bố em mang về một cây khế nhỏ, chỉ cao đến vai của em. Bố bảo: “Mùa xuân này mà trồng cây khế thì còn gì bằng”.
1. Đọc bài và thực hiện yêu cầu: Cây bàng không rụng lá. Phố tôi có một cây bàng. Ai đã trồng cây bàng ấy, tôi không rõ. a. Bạn nhỏ nhận ra điều gì rất là ở phố nhà mình? c. Bố đã giải đáp cho bạn nhỏ bằng cách nào? Viết bài văn tả một vườn rau hoặc một vườn hoa mà em thích.
