Bài 1 trang 96 SGK Toán 8 Chân trời sáng tạo tập 1
Em hãy đề xuất phương pháp thu thập dữ liệu cho các vấn đề sau:
a) Ý kiến của cha mẹ học sinh khối 8 về chất lượng đồng phục của trường em.
b) Tỉ số giữa số lần ra mặt sấp và số lần ra mặt ngửa khi tung đồng xu 100 lần.
c) So sánh số huy chương nhận được ở SEA Games 31 Việt Nam và Thái Lan.
d) Tổng số sản phẩm quốc nội của mỗi nước thuộc khối ASEAN.
Lời giải:
a) Phương pháp thu thập dữ liệu ý kiến của cha mẹ học sinh khối 8 về chất lượng đồng phục của trường em: lập phiếu khảo sát, phỏng vấn.
b) Phương pháp thu thập dữ liệu tỉ số giữa số lần ra mặt sấp và số lần ra mặt ngửa khi tung đồng xu 100 lần: làm thí nghiệm tung đồng xu 100 lần.
c) Phương pháp thu thập dữ liệu so sánh số huy chương nhận được ở SEA Games 31 của Việt Nam và Thái Lan: thu thập từ những nguồn có sẵn như sách, báo, qua mạng Internet; …
d) Phương pháp thu thập dữ liệu tổng số sản phẩm quốc nội của mỗi nước thuộc khối ASEAN: thu thập từ những nguồn có sẵn như sách, báo, qua mạng Internet; …
Bài 2 trang 96 SGK Toán 8 Chân trời sáng tạo tập 1
Hãy sử dụng phương pháp thích hợp để thu thập dữ liệu và lập bảng thống kê dân số các tỉnh khu vực miền Đông Nam Bộ của Việt Nam
Lời giải:
Ta dùng phương pháp thu thập từ nguồn có sẵn qua mạng Internet để thu thập dữ liệu về dân số các tỉnh khu vực miền Đông Nam Bộ của Việt Nam, chẳng hạn truy cập trang web https://www.gso.gov.vn/dan-so/ (Tổng cục Thống kê).
Bảng thống kê dân số (năm 2021) các tỉnh khu vực miền Đông Nam Bộ của Việt Nam:
Tỉnh |
TP Hồ Chí Minh |
Tây Ninh |
Bình Phước |
Bình Dương |
Đồng Nai |
Bà Rịa – Vũng Tàu |
Dân số (nghìn người) |
9 166,84 |
1 181,91 |
1 024,29 |
2 596,79 |
3 169,10 |
1 176,08 |
Bài 3 trang 96 SGK Toán 8 Chân trời sáng tạo tập 1
Nêu nhận xét về tính hợp lí của các dữ liệu trong bảng thống kê sau:
Lời giải:
- Dữ liệu “Cả tổ 3” không đúng định dạng (không phải dữ liệu số)
- Số liệu ở cột số học sinh không hợp lí vì tổng các số liệu trong cột vượt quá phạm vi sĩ số của một lớp Trung học cơ sở.
Bài 4 trang 97 SGK Toán 8 Chân trời sáng tạo tập 1
Bảng thống kê sau cho biết sự lựa chọn của 100 học sinh về bốn nhãn hiệu tập vở.
Xét tính hợp lí của các quảng cáo dưới đây đối với nhãn hiệu tập vở B
a) Là sự lựa chọn của mọi học sinh.
b) Là sự lựa chọn hàng đầu của học sinh
Lời giải:
a) Quảng cáo không hợp lí so với số liệu thống kê vì tỉ lệ học sinh chọn nhãn hiệu tập vở B chỉ có 56 học sinh trong tổng số 100 học sinh.
b) Quảng cáo hợp lí vì phản ánh đúng dữ liệu của bảng thống kê (có nhiều số học sinh lựa chọn nhất).
Bài 5 trang 97 SGK Toán 8 Chân trời sáng tạo tập 1
Thông tin về 5 bạn học sinh của trường Trung học cơ sở Kết Đoàn tham gia Hội khỏe Phù Đổng được cho bởi bảng thống kê sau:
a) Phân loại các dữ liệu trong bảng thống kê trên dựa trên hai tiêu chí định tính và định lượng
b) Trong số các dữ liệu định tính tìm được, dữ liệu nào có thể so sánh?
c) Trong số các dữ liệu định lượng tìm được, dữ liệu nào là liên tục?
Lời giải:
a) Định tính: họ và tên, môn bơi sở trường, kỹ thuật bơi
Định lượng: cân nặng, số nội dung thi đấu
b) Kỹ thuật bơi
c) Cân nặng
Giaibaitap.me
Giải bài tập SGK Toán 8 trang 106, 107, 108 Chân trời sáng tạo tập 1 - Bài 2 Lựa chọn dạng biểu đồ để biểu diễn dữ liệu. Thu thập bốn loại biểu đồ khác nhau đã được xuất bản và trưng bày trong lớp của em. Hãy tìm hiểu những thông tin trong các biểu đồ đó.
Giải bài tập SGK Toán 8 trang 112, 113, 114 Chân trời sáng tạo tập 1 - Bài 3 Phân tích dữ liệu. Hãy phân tích dữ liệu được biểu diễn trong biểu đồ sau để tìm ngày có nhiệt độ chênh lệch nhiều nhất và ngày có nhiệt độ chênh lệch ít nhất giữa hai thành phố.
Giải bài tập SGK Toán 8 trang 115, 116, 117, 118 Chân trời sáng tạo tập 1 - Bài tập cuối chương 4. Phương pháp nào là phù hợp để thống kê dữ liệu về số huy chương của một đoàn thể thao trong một kì Olympic?
Giải bài tập SGK Toán 8 trang 14 Chân trời sáng tạo tập 2 - Bài 2 Tọa độ của một điểm và đồ thị của hàm số. Mai trông coi một cửa hàng bán kem, em nhận thấy có mối quan hệ giữa số kem S bán ra mỗi ngày và nhiệt độ cao nhất t (0C) của ngày hôm đó. Mai đã ghi lại các giá trị tương ứng của t và S trong bảng sau: