1. Khi ánh nắng mới lên, cảnh vật có gì đáng chú ý? 2. Tác giả cảm nhận như thế nào về sự thay đổi của mặt trời vào buổi bình minh? 3. Những con vật nào xuất hiện lúc bình minh? Cách miêu tả hoạt động của chúng có gì đặc biệt?
1. Những chi tiết nào cho thấy Mai rất yêu hoa? 2. Mai đã sơ ý gây ra chuyện gì? 3. Vì sao ông nhạc sĩ lại mua chậu lan mới thay cho chậu lan cũ? 4. Ai được xem là ông Bụt trong câu chuyện trên? Vì sao?
1. Bài thơ nhắc đến những sự vật gì vào mùa hè? Mỗi sự vật ấy được miêu tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào? 2. Mùa hè gắn bó với lũ trẻ như thế nào? 3. Theo em, vì sao bài thơ có tên là "Xôn xao mùa hè"?
1. Từ ngữ in đậm trong mỗi câu sau trả lời cho câu hỏi nào dưới đây? 2. Đặt câu hỏi cho những từ ngữ in đậm trong các câu sau: a. Đám trẻ con chạy ùa ra sân. b. Món ăn mà em thích nhất là phở bò.
Đề bài: Viết bài văn tả một cây bóng mát được trồng ở trường hoặc nơi em ở. 1. Dựa vào bài tập 2 trang 16, (Tiếng Việt 4, tập hai), lập dàn ý cho bài văn tả một cây bóng mát. 2. Chia sẻ trong nhóm, thêm vào dàn ý đã lập
1. Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu: Cây mai tứ quý là món quà bố mẹ em tặng ông ngoại. Ông trồng cây mai trước sân. 2. Tìm vị ngữ ở cột B phù hợp với chủ ngữ ở cột A để tạo thành câu. 3. Thay...trong mỗi đoạn văn sau bằng một chủ ngữ phù hợp trong khung:
1. Xếp các đoạn mở bài dưới đây vào hai nhóm: Mở bài trực tiếp - Mở bài gián tiếp 1. Có những cây mùa nào cũng đẹp như cây bàng. 2. Phố nhà em ở có trồng rất nhiều cây xanh: phượng, lộc vừng, xà cừ,... Mỗi cây có một vẻ đẹp riêng. Nhưng em ấn tượng nhất với cây bàng già ở góc phố.
