2. Những từ ngữ nào tả hình dáng cây cau gợi cho em liên tưởng đến con người? 3. Những từ ngữ, hình ảnh nào miêu tả cây cau như một con người giàu tình thương yêu, sẵn sàng giúp đỡ người khác?
1. Trình tự miêu tả trong bài văn sau có gì khác bài văn Cây si? 2. Trình tự miêu tả trong bài văn trên khác bài thơ Cau ở điểm nào?
1. Nghe và kể lại câu chuyện Chiếc ví. 2. Trao đổi về câu chuyện a) Em có suy nghĩ gì về tính cách của các nhân vật trong câu chuyện (nhà từ thiện, cậu bé, người trợ lí)? b) Qua câu chuyện, em thấy thái độ của người trợ lí đối với cậu bé thay đổi như thế nào? Vì sao có sự thay đổi đó?
1. Tô Hiến Thành đã thể hiện sự chính trực như thế nào trong việc thực hiện di chiếu của vua Lý Anh Tông? 2. Khi Tô Hiến Thành lâm bệnh nặng, Đỗ thái hậu và vua hỏi ông điều gì? Ông trả lời thế nào?
1: Các sự vật trời, mây, sấm được gọi bằng những từ ngữ nào? 2: Các sự vật trên và trăng, sao, đất được tả bằng những từ ngữ nào? 3: Câu thơ nào cho thấy tác giả nói với mưa thân mật như nói với con người?
1. Đọc lại và tóm tắt bài văn Cây si theo bảng sau. 2. Quan sát và ghi lại kết quả quan sát một cây hoa (hoặc cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương thực, cây cảnh) mà em yêu thích.
1. Nhà vua tìm người nối ngôi bằng cách nào? 2. Vì sao đến vụ thu hoạch, cậu bé Chôm không nộp được thóc cho nhà vua? 3. Vì sao mọi người đều sững sờ khi nghe Chôm nói?
1. Nghe cô giáo (thầy giáo) nhận xét chung về bài viết của cả lớp. 2. Tham gia sửa bài cùng cả lớp: sửa các lỗi chung về cấu tạo và nội dung đơn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả,....
Chọn 1 trong 2 đề sau: 1. Trình bày ý kiến của em về tính cách của các nhân vật trong một câu chuyện đã học ở Bài 3. 2. Trình bày ý kiến về biểu hiện của tính trung thực trong học tập và đời sống.
1. Những câu chuyện của Mi-sa và Xa-sa có gì thú vị? 2. Vì sao Mi-sa và Xa-sa bỏ về, không muốn ngồi cùng I-go? 3. Việc l-go làm có gì khác với trò chơi tán dóc của Mi-sa và Xa-sa?
2. Kiểu nhân hoá nào được sử dụng trong các câu thơ, câu văn sau? a) Buổi sớm, khi cậu gà ri tê tái chạy ở trong chuồng ra, dẫn đầu ba chị gà, một bác ngan với một lũ con líp nhíp. 3. Viết 3 câu tả đồ vật hoặc con vật, cây cối, trong câu có hình ảnh nhân hoá.
1. Vẻ đẹp bình dị của cây tre Việt Nam được thể hiện ở câu nào dưới đây? Tìm ý đúng. 2. Những hình ảnh nào nói lên sự gắn bó thân thiết của cây tre với người dân Việt Nam?
