1. Mỗi học sinh đọc một đoạn văn, đoạn thơ khoảng 80 tiếng hoặc đọc thuộc lòng một đoạn thơ (bài thơ) đã học. 3. Viết đoạn văn ngắn về một cây rau (hoặc món ăn) em thích. Gạch dưới một danh từ trong đoạn văn đó.
1. Tìm các danh từ riêng trong đoạn văn trên. 2. Tìm nghĩa ở bên B phù hợp với mỗi từ ở bên A: 3. Chép lại câu sau, viết hoa các danh từ riêng: đà lạt là thành phố thuộc tỉnh lâm đồng, nằm trên cao nguyên lâm viên, thuộc khu vực tây nguyên của việt nam.
A. Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng. B. Nghe – viết Nhà bác học Lê Quý Đôn - Lê Quý Đôn quê ở huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình. Ông nổi tiếng thông minh từ nhỏ.
1.Tìm các dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên. Vừa chia tay với “Những mảnh ghép cảm xúc", khán giả nhĩ lại sắp được thết đãi một bộ phim tuyệt vời khác của xưởng phim hoạt hình Pi-xa. 2. Các dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên được dùng làm gì?
1. Nghe và kể lại câu chuyện sau: Cậu bé trung thực. Gợi ý a) Nhà vua gặp cậu bé ở đâu? Cậu bé đang làm gì? b) Vua khuyên cậu bé làm gì? Cậu bé trả lời thế nào? c) Khi nghe nhà vua than thở củi khô bị bỏ phí, cậu bé đã nói gì?
1.Từ ngữ, hình ảnh nào trong bài đọc cho biết mọi người trong làng đều đi làm nương? Tìm các ý đúng: a) Cả làng đều đi làm nương. b) Trên nương, mỗi người một việc. 2. Những chi tiết nào trong bài đọc cho thấy cảnh làm nương diễn ra ở miền núi?
Chọn 1 trong 2 đề sau: 1. Làm đơn xin nghỉ buổi sinh hoạt khóa vì lý do sức khỏe. 2. Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật Uy-li-am trong câu chuyện "Người thu gió" đã học ở bài 4.
