Bài 1,2, trang 50, SGK Sinh học lớp 9
1. Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi của ADN.
Quá trình tự nhân đôi ADN (sao chép) diễn ra qua các giai đoạn theo thứ tự sau:
- 1 phân tử ADN tháo xoắn, tách rời dần hai mạch của ADN nhờ các enzim
- Sau khi được tách ra, các nuclêôtit trên mạch đơn lần lượt liên kết với các nuclêỏtit tự do trong môi trường nội bào theo nguyên tắc bổ sung (A-T, G-X) để tạo mạch mới.
- Khi quá trình tự nhân đôi kêt thúc, hai phân tử ADN con được tạo thành rồi đóng xoắn, chúng có cấu tạo giống nhau và giốn ADN mẹ ban đầu.
2. Giải thích vì sao 2 ADN con được tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ
ADN con được tạo ra qua cơ chế tự nhân đôi giống ADN mẹ vì sự tự nhân đôi ADN diễn ra theo các nguyên tắc: khuôn mẫu, bổ sung và bán bảo toàn.
Bài 3,4,trang 50, SGK Sinh học lớp 9
3.Nêu bản chất hoá học và chức năng của gen.
- Bản chất hóa học và chức năng của gen là AND.
- Chức năng của gen: gen có chức năng di truyền xác định.
4.Một đoạn mạch ADN có cấu trúc như sau :
Mạch 1: A-G-T-X-X-T
Mạch 2: T-X-A-G-G-A
Viết cấu trúc của 2 đoạn ADN con được tạo thành sau khi đoạn mạch ADN mẹ nói trên kết thúc quá trình tự nhân đôi.
Giải:
ADN con :- mạch 1 (cũ): A-G-T-X-X-T
- mạch mới : T-X-A-G-G-A
ADN mẹ: - mạch 2 (cũ): T-X-A-G-G-A
- mạch mới : A-G-T-X-X-T
Giaibaitap.me
Giải câu hỏi lí thuyết trang 51, 52 bài 17 Mối quan hệ giữa gen và ARN Sách giáo khoa (SGK) Sinh học 9. Câu 1: Quan sát hình 17.1 và so sánh cấu tạo của ARN và AND thông qua bảng 17...
Giải bài tập trang 53 bài 17 Mối quan hệ giữa gen và ARN Sách giáo khoa (SGK) Sinh học 9. Câu 1: Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong câu trúc ARN và AND...
Giải câu hỏi lí thuyết trang 54, 55 bài 18 Prôtêin Sách giáo khoa (SGK) Sinh học 9. Câu hỏi 1: Vì sao protein có tính đa dạng và đặc thù...
Giải bài tập trang 56 bài 18 Prôtêin Sách giáo khoa (SGK) Sinh học 9. Câu 1: Tính đa dạng và tính đặc thù của protein do yếu tố nào xác định...
