1. Thực hành đo độ dài
Yêu cầu: Đo độ dài đoạn thẳng (khoảng cách giữa hai điểm) trong thực tế
Chẳng hạn: Đo chiều dài, chiều rộng phòng học hoặc chiều dài bảng lớp học, khoảng cách giữa hai cây
Chuẩn bị: Thước dây cuộn (hai đoạn dây có đánh dấu từng mét)
Một số cọc để cắm mốc
Giấy, bút để ghi chép
Thực hiện: Mỗi học sinh đo trực tiếp rồi ghi kết quả
2. Tập ước lượng độ dài
Nhiệm vụ:
Đi 10 bước dọc thẳng sân trường ròi ước lượng độ dài đoạn thẳng đi được
Thực hiện:
Mỗi học sinh thực hiện nhiệm vụ trên rồi ghi kết quả
10 bước cân của em đi được quãng đường dài khoảng ......
Bài giải:
1.
|
Chiều dài của bảng |
Chiều rộng của bảng |
Chiều rộng phòng học |
Chiều dài phòng học |
|
2m |
1m |
7m |
12m |
2.
Ví dụ mỗi bước chân em khoảng 20cm thì từ điểm A - B theo 10 bước chân sẽ có khoảng cách là 10 x 20 = 200 (cm)
Giaibaitap.me
Giải bài tập trang 82 bài thực hành Vở bài tập (VBT) Toán 4 tập 2. Câu 1: Chiều dài bảng của lớp học là 3m. Em hãy vẽ đoạn thẳng biểu thị chiều dài bảng đó trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 50...
Giải bài tập trang 61, 62 bài giới thiệu tỉ số Vở bài tập (VBT) Toán 4 tập 2. Câu 1: Viết tỉ số của hai số vào ô trống...
Giải bài tập trang 62, 63 bài tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó Vở bài tập (VBT) Toán 4 tập 2. Câu 1: Viết số hoặc tỉ số thích hợp vào chỗ chấm...
Giải bài tập trang 64 bài luyện tập Vở bài tập (VBT) Toán 4 tập 2. Câu 2: Viết số thích hợp vào ô trống...
