1. Phân tích tên mỗi cơ quan, đơn vị dưới đây thành các bộ phận cấu tạo rồi điền vào bảng sau :
Tên cơ quan, đơn vị |
Bộ phận thứ nhất |
Bộ phận thứ hai |
Bộ phận thứ ba |
a) Trường Tiểu học Bế Văn Đàn |
..... |
..... |
..... |
b) Trường Trung học cơ sở Đoàn Kết |
..... |
..... |
..... |
c) Công ti Dầu khí Biển Đông |
..... |
..... |
..... |
2. Viết lại cho đúng tên các cơ quan, đơn vị sau :
Nhà hát tuổi trẻ
…………………
Nhà xuất bản giáo dục
…………………
Trường mầm non sao mai
…………………
TRẢ LỜI:
1. Phân tích tên mỗi cơ quan, đơn vị dưới đây thành các bộ phận cấu tạo rồi điền vào bảng sau :
Tên cơ quan, đơn vị |
Bộ phận thứ nhất |
Bộ phận thứ hai |
Bộ phận thứ ba |
a) Trường Tiểu học Bế Văn Đàn |
Trường |
Tiểu học |
Bế Văn Đàn |
b) Trường Trung học cơ sở Đoàn Kết |
Trường |
Trung học cơ sở |
Đoàn Kết |
c) Công ti Dầu khí Biển Đông |
Công ti |
Dầu khí |
Biển Đông |
2. Viết lại cho đúng tên các cơ quan, đơn vị sau :
Nhà hát tuổi trẻ
Nhà hát Tuổi trẻ.
Nhà xuất bản giáo dục
Nhà xuất bản Giáo dục .
Trường mầm non sao mai
Trường mầm non Sao Mai .
Giaibaitap.me
1. Đọc mẩu chuyện Dấu chấm và dây phẩy (Tiếng Việt 5, tập hai, trang 138) và viết lại hai bức thư sao cho có đủ các dấu chấm, dấu phẩy cần thiết:
1.Ghi dấu X vào □ trước dòng nêu cách hiểu đúng nhất về từ trẻ em :
Lập dàn ý chi tiết cho một trong các đề bài sau :
1.Đặt dấu ngoặc kép vào những chỗ thích hợp để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc ý nghĩa của nhân vật trong đoạn văn sau :