1. Trên con đường đến nhà bạn, cậu bé đã nhìn thấy sự việc gì? Cậu bé có cảm xúc thế nào khi nhìn thấy cảnh tượng đó? 2. Để cứu người bị nạn, cậu bé đã làm gì? Tìm những chi tiết miêu tả khó khăn mà cậu bé đã vượt qua. 3. Nêu cảm nghĩ của em về việc làm của cậu bé trong câu chuyện.
1. Tìm chủ ngữ thích hợp thay cho bông hoa trong đoạn văn dưới đây. 2. Tìm chủ ngữ thích hợp để hoàn thành câu. Viết các câu vào vở. 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong mỗi câu dưới đây a. Mây đen che kín bầu trời.
Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong câu chuyện hoặc bài thơ đã đọc, đã nghe. 1. Dựa vào các ý đã tìm trong hoạt động Viết ở Bài 4, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài.
1.Bài thơ là lời của ai, nói với ai? Từ ngữ nào cho em biết điều đó? 2.Khổ thơ đầu khuyên chúng ta điều gì? Tìm câu trả lời đúng. 3. Hình ảnh nào giúp chúng ta hiểu vai trò, sức mạnh của sự đoàn kết?
1. Nghe thầy có nhận xét chung. 2. Đọc hoặc nghe bài viết của bạn, nêu những điều em muốn học tập. 3. Chỉnh sửa bài viết. Sửa lỗi trong bài viết của em theo nhận xét của thầy cô.
1. Nghe kể chuyện, ghi lại những chi tiết quan trọng. 2. Dựa vào tranh minh hoạ và câu hỏi gợi ý, kể lại câu chuyện. 3. Tóm tắt câu chuyện Bài học quý.
