1. Tách mỗi câu dưới đây thành hai thành phần. 2. Từ kết quả ở bài tập 1, thực hiện các yêu cầu sau: a. Xếp thành phần thứ nhất của mỗi câu vào các nhóm. 3. Đặt câu hỏi cho các thành phần câu trong bài tập 1.
Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết. 1. Dựa vào các ý đã tìm được trong hoạt động Viết ở Bài 2, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài. Vận dụng: Kể lại câu chuyện Ông Bụt đã đến cho người thân nghe. Nếu suy nghĩ của em về nhân vật ông nhạc sĩ trong câu chuyện.
1. Tìm những chi tiết thể hiện tình yêu thương của bà dành cho con cháu. 3. Người cháu thương bà vì điều gì? 4. Hai câu thơ “Bà như quả ngọt chín rồi/ Càng thêm tuổi tác càng tươi lòng vàng" ý nói gì? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.
Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong câu chuyện hoặc bài thơ đã đọc, đã nghe. 1. Chuẩn bị. Chọn một nhân vật (trong câu chuyện hoặc bài thơ) đã mang lại cho em nhiều cảm xúc (ví dụ: Ma-ri-a trong Nhà phát minh 6 tuổi, người nhạc sĩ trong Ông Bụt đã đến, người bà trong Quả ngọt cuối mùa,
1. Đọc câu chuyện về tình yêu thương giữa con người với con người hoặc giữa con người với loài vật. 2. Viết phiếu đọc sách theo mẫu. 3. Trao đổi với bạn về nội dung câu chuyện và những điều làm em xúc động ở câu chuyện.
