Trao đổi với bạn: Khi muốn miêu tả một sự vật, làm thế nào để tả đúng đặc điểm của sự vật đó? 2. Khi ở quê, bạn nhỏ đã làm gì để tả được cây hoa theo yêu cầu? 3. Những câu văn nào là kết quả của sự quan sát kết hợp với trí tưởng tượng phong phú của bạn nhỏ?
1. Tìm động từ trong ngoặc đơn thay cho bông hoa trong mỗi đoạn văn dưới đây. 2. Nhìn tranh, tìm động từ phù hợp với hoạt động được thể hiện trong tranh. 3. Đặt câu với các động từ chỉ hoạt động di chuyển tìm được ở bài tập 2.
Đề bài: Viết bài văn thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của mình về hoạt động đó. Viết vào vở hoặc sổ tay các từ ngữ chỉ những việc em làm trong ngày. Đánh dấu vào các động từ.
1. Điều lạ mà cô bé Ma-ri-a quan sát được khi gia nhân bưng trà lên là gì? 2. Tìm trong bài đọc các thông tin về việc làm thí nghiệm của Ma-ri-a. Câu nói của người cha: “Đây sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi!” thể hiện điều gì?
1.Đọc bài văn dưới đây và thực hiện yêu cầu. Em được mẹ tặng cuốn sách có nhan đề "100 câu chuyện cổ tích hay nhất thế giới". Đối với em, thú vị nhất trong cuốn sách là câu chuyện "Cô bé Lọ Lem".
1. Đọc bài thơ, bài văn viết về trải nghiệm trong cuộc sống. 2. Viết phiếu đọc sách theo mẫu. 3. Trao đổi với bạn về một trải nghiệm thú vị của em cùng người thân.
