1. Câu thơ sau nói đến sự vật nào? Tác giả thắc mắc về điều gì? Cái chai không đầu - Mà sao có cổ. 2. Tác giả còn phát hiện những điều gì lạ ở tên các sự vật khác?

1. Đọc bản hướng dẫn có hình minh họa dưới đây: Hướng dẫn sử dụng khẩu trang. 2. Viết tiếp nội dung bước 2, bước 3 để hoàn thành bản hướng dẫn hoàn toàn bằng lời dưới đây: Khẩu trang giúp ngăn ngừa vi khuẩn, dịch bệnh, bụi bặm, ... thông qua đường hô hấp.

1. Nghe và kể lại câu chuyện Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon. 2. Trao đổi: a. Tại sao quân địch lại phát khiếp khi nhìn thấy Gu-li-vơ? b. Tại sao Gu-li-vơ cố thuyết phục vua xứ Li-li-pút bỏ ý định biến Bli-phút thành một tỉnh của nước ngoài?

1. Những chi tiết nào trong đoạn 1 cho thấy vẻ đẹp của thiên nhiên trên đường đi Sapa? 2. Đoạn 2 miêu tả vẻ đẹp bình dị trong đời sống của người dân qua những hình ảnh nào?

1. Đọc và trả lời câu hỏi: Tôi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven đường. Con đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ son, chân dịu dàng, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ. a. Tác giả sử dụng những từ nào để tả màu sắc của mỗi con ngựa?

1.Nghe cô giáo (thầy giáo) nhận xét chung về bài của cả lớp. 2. Tham gia sửa bài cùng cả lớp, sửa các lỗi chung về cấu tạo và nội dung của báo cáo, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả...

1. Hoàn cảnh nước ta vào thời ông Nguyễn Trường Tộ như thế nào? 2. Trong các bản điều trần, ông Nguyễn Trường Tộ đề nghị triều đình những gì? 3. Ngoài các bản điều trần, Nguyễn Trường Tộ đã làm gì để thực hiện hoài bão chấn hưng đất nước?

1. Dựa vào bản hướng dẫn có hình minh họa dưới đây, hãy viết một bài văn ngắn giới thiệu chiếc ống nhòm du lịch và hướng dẫn cách sử dụng ống nhòm.

1. Giới thiệu một câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) đã đọc ở nhà về một nhà thám hiểm, một cuộc thám hiểm hoặc một sự khám phá, phát hiện mới. 2. Trao đổi về nội dung câu chuyện ( hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) mà bạn em giới thiệu.

1. Chuyện gì xảy ra khi người chú nói với cháu về quyển sách cổ? 2. Người cháu tình cờ phát hiện ra cách đọc bức thư mật như thế nào? 3. Vì sao lúc đầu người cháu không định nói với chú về phát hiện của mình?

Em hãy viết bản hướng dẫn một trò chơi mà em thích (có thể thực hiện ở nhà và vẽ thêm hình minh hoạt cho bản hướng dẫn đó).

1. Đọc và trả lời câu hỏi - Du lịch khám phá. a. Tìm trong đoạn văn trên các từ ngữ về du lịch ( khách du lịch, phương tiện đi lại, địa điểm du lịch, hoạt động ở địa điểm du lịch,....) 2. Viết đoạn văn kể lại hoạt động của em trong một buổi tham quan hoặc du lịch cùng lớp em (hoặc gia đình em).

1. Bạn nhỏ đã khám phá khu vườn nhà mình bằng cách nào? Tìm ý đúng: 2.Theo bài đọc, vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, chúng ta sẽ cảm nhận được gì? 4. Viết một bài văn ngắn hướng dẫn các bạn sử dụng một cái bình tưới cây.