Đề bài: Viết đoạn văn nêu lí do em thích một câu chuyện đã đọc, đã nghe về tình cảm gia đình hoặc tình bạn.
Câu 1 trang 141 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 CTST: Viết đoạn văn dựa vào gợi ý:
– Câu đầu tiên: Giới thiệu câu chuyện.
– Các câu tiếp theo: Những lí do khiến em yêu thích câu chuyện.
• Lời kể hấp dẫn
• Nội dung câu chuyện gần gũi
• Nhân vật có những đức tính tốt
• ?
• Ý nghĩa của câu chuyện
– Câu cuối: Suy nghĩ, cảm xúc khi đọc câu chuyện.
Trả lời:
Truyện “Cậu bé tích Chu” là một câu chuyện ý nghĩa, dạy các bạn nhỏ cần sống hiếu thảo với gia đình. Tích Chu là cậu bé ham chơi, không bao giờ quan tâm đến người khác, luôn chỉ nghĩ cho bản thân mình nên cũng không biết yêu thương. Người bà là gia đình, nhưng cậu bé không đủ nhận thức điều đó quan trọng thế nào, nên mới bỏ bê phá phách, làm buồn lòng bà. Câu chuyện đã xây dựng tình huống đặc sắc, khi để người bà hóa thành chim để cậu bé buộc phải đối diện và nhận ra sai lầm của mình lớn đến thế nào, để cậu buộc phải hành động và thay đổi. Câu chuyện phê phán những đứa trẻ ham chơi, không biết hiếu kính với ông bà, không biết quan tâm và chăm sóc họ khi họ đã già hiếu. Đồng thời là bài học răn đe những đứa cháu phải biết yêu thương ông bà ngay từ khi còn nhỏ, đó là đạo đức làm người, cội nguồn của tâm hồn.Đối với những người ta mang ơn ta luôn phải ghi nhớ, huống gì ông bà là những người yêu thương chúng ta vô bờ bến, không màng quyền lợi, lại càng phải yêu thương quan tâm, để đền đáp công ơn to lớn đó.
Câu 2 trang 142 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 CTST: Đọc lại, rà soát và chữa các lỗi trong đoạn văn đã viết.
Trả lời:
Em đọc lại, rà soát và chữa các lỗi trong đoạn văn đã viết.
Câu 3 trang 142 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 CTST: Trao đổi với bạn để hoàn chỉnh đoạn văn.
Trả lời:
Em trao đổi với bạn để hoàn chỉnh đoạn văn.
Câu 4 trang 142 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 CTST: Cùng bạn trưng bày và bình chọn đoạn văn em thích.
Trả lời:
Em cùng bạn trưng bày và bình chọn đoạn văn em thích.
* Vận dụng: Tưởng tượng, chia sẻ về giai điệu em nghe được từ những chiếc chuông gió.
Trả lời:
Âm thanh của chuông gió thật thư giãn. Những tiếng chuông va vào nhau leng keng. Mỗi loại chuông có một thứ âm thanh riêng: chiếc thì trầm trầm, chiếc thì kêu thánh thót, chiếc thì pha tạp nhiều thứ tiếng nhạc cụ đồng, bạc, sắt…
Giaibaitap.me
1. Đọc đoạn từ đầu đến "Tiếng hát ru thầm thì." và trả lời câu hỏi: Con suối nhỏ là bạn của những sự vật nào? Vì sao? 2. Đọc đoạn từ đầu đến "Tiếng hát ru thầm thì." và trả lời câu hỏi: Hình ảnh con suối nhỏ ở khổ thơ thứ ba có gì đẹp?
1. Nghe – viết: Xuân trên đảo Bạch Long Vĩ. Đèn biển đêm qua nhấp nháy, Bây giờ đứng quấn khăn sương, Đoàn tàu thung thăng qua đấy, Thả một chuỗi còi thân thương. 2. Viết lại cho đúng tên riêng của các cơ quan, tổ chức dưới đây: a. Trường mầm non Bạch Long Vĩ
1. Nói về một kỉ niệm đẹp của em với gia đình, bạn bè hoặc thầy cô giáo dựa vào gợi ý: a. Đó là kỉ niệm của em với ai? b. Điều gì gợi cho em nhớ về kỉ niệm? c. Những suy nghĩ, lời nói, việc làm,... nào đáng nhớ? d. Ý nghĩa của những suy nghĩ, lời nói, việc làm,... đó đối với em?
1. Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu: a. Tìm các danh từ chỉ cây cối, danh từ chỉ hiện tượng có trong đoạn thơ. b. Tìm trong đoạn thơ các sự vật được nhân hoá và cho biết mỗi sự vật được nhân hoá bằng cách nào? 3. Sử dụng biện pháp nhân hoá để viết 3 – 4 câu về một loài cây hoặc một loài vật em thích.
