Câu 1 (trang 87 sgk Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2)
Tìm trong văn bản Viên tướng trẻ và con ngựa trắng ba câu hỏi, ba câu kể, dấu hiệu nhận biết các kiểu câu đó và điền vào bảng sau:
Câu văn |
Kiểu câu |
1. |
Câu hỏi |
… |
… |
6. |
… |
Lời giải:
Câu văn |
Kiểu câu |
Dấu hiệu nhận biết |
1. Lá cờ thêu sáu chữ vàng mỗi lúc một căng lên vì ngược gió |
Câu kể |
Diễn tả diễn biến sự kiện |
2. Sáu trăm gã hào kiệt đi tìm quan quân |
Câu kể |
|
3. Ta đi tìm giặc mà đánh |
Câu kể |
|
4. Nhưng quan quân ở đâu? |
Câu hỏi |
Kết thúc bằng dấu hỏi chấm và thể hiện thái độ nghi vấn cần được giải đáp thắc mắc |
5. Chúng bay còn chạy đi đâu? |
Câu hỏi |
|
6. Ai đến cứu ta vậy? |
Câu hỏi |
Câu 2 (trang 87 sgk Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2)
Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:
– Ta với các ngươi hãy tạm sửa lễ cúng Tết trước đã. Đến tối 30 Tết lập tức lên đường, hẹn đến ngày mồng 7 năm mới thì vào thành Thăng Long mở tiệc ăn mừng. Các ngươi nhớ lấy, đừng cho là ta nói khoác!
(Ngô gia văn phái, Hoàng Lê nhất thống chí)
a. Đoạn văn trên là lời của ai nói với ai?
b. Câu: “Các ngươi nhớ lấy, đừng cho là ta nói khoác!” là câu cảm hay câu khiến? Việc dùng kiểu câu đó để kết thúc lời thoại có tác dụng gì?
Lời giải:
a. Đoạn văn là lời của Vua Quang Trung nói với tướng sĩ.
b. Câu “Các người nhớ lấy, đừng cho là ta nói khoác!” là câu khiến, (từ ngữ cầu khiến “nhớ lấy”, “đừng”...).
=> Tác dụng: thể hiện niềm tin của nhà vua; làm lan tỏa niềm tin, khích lệ sự phấn chấn, tinh thần quyết chiến quyết thắng của tướng sĩ,...
Câu 3 (trang 87 sgk Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2)
Cho câu sau: Nam đang đọc truyện lịch sử.
a. Dựa vào câu trên, thêm/ bớt từ ngữ để tạo thành câu hỏi, câu cảm, câu khiến.
b. Trao đổi kết quả câu a với bạn ngồi cùng bàn. Chỉ ra dấu hiệu nhận biết các kiểu câu này trong bài làm của bạn mình.
Lời giải:
a.
- Câu hỏi: Nam đang đọc truyện lịch sử có phải không?
- Câu cảm: Nam rất chăm đọc truyện lịch sử
- Câu khiến: Nam hãy đọc truyện lịch sử
b.
- Câu hỏi: Đưa ra các thắc mắc cần được giải đáp
- Câu cảm: thể hiện thái độ, tình cảm
- Câu khiến: Nhờ vả, sai khiến
Câu 4 (trang 87 sgk Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2)
Cho đoạn văn sau:
Khi quân ra đến sông Gián, nghĩa binh trấn thủ ở đó tan vỡ chạy trước. Lúc đến sông Thanh Quyết, toán quân Thanh đi do thám từ đằng xa trông thấy bóng cũng chạy nốt, liền thúc quân đuổi theo, tới huyện Phú Xuyên thì bắt sống được hết, không để tên nào trốn thoát. Bởi vậy, không hề có ai chạy về bảo tin, nên những đạo quân Thanh đóng ở Hà Hồi và Ngọc Hồi đều không biết gì cả.
(Ngô gia văn phái, Hoàng Lê nhất thống chí)
a. Xác định câu khẳng định, câu phủ định được dùng trong đoạn văn trên và hoàn thành bảng sau:
Kiểu câu |
Câu văn |
Dấu hiệu nhận biết |
1. Câu khẳng định |
… |
… |
2. Câu phủ định |
… |
… |
b. Nêu tác dụng của câu khẳng định và câu phủ định trong đoạn văn trên.
Lời giải:
Kiểu câu |
Câu văn |
Dấu hiệu nhận biết |
Câu khẳng định |
Khi quân ra đến sông Gián, nghĩa binh trấn thủ ở đó tan vỡ chạy trước. Lúc đến sông động, trạng thái, tỉnh Thanh Quyết, toán quân Thanh đi do thám từ đằng xa trông thấy bóng cũng chạy nốt. |
- Khẳng định các hành động, trạng thái, tính chất, đối tượng, sự việc ... trong câu. - Không có sự xuất hiện của các từ ngữ phủ định. |
Câu phủ định |
Vua Quang Trung liền thúc quân đuổi theo, tới huyện Phú Xuyên thì bắt sống được hết, không để tên nào trốn thoát. Bởi vậy, không hề có ai chạy về báo tin, nên những đạo quân Thanh đóng Hà Hồi và Ngọc Hồi đều không biết gì cả. |
- Phủ nhận các hành động, trạng thái, tính chất, đối tượng, sự việc… trong câu. - Sử dụng các từ ngữ phủ định như: không, không hề, không biết. |
b. Tác dụng của câu khẳng định và câu phủ định trong đoạn văn: Sự kết hợp đan xen các câu khẳng định và phủ định làm cho việc miêu tả, tái hiện các sự kiện lịch sử được rõ ràng, chính xác.
Câu 5 (trang 88 sgk Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2)
Dùng cụm danh từ “Vua Quang Trung” hoặc “quân đội nhà Thanh” để đặt câu dưới hai hình thức: câu khẳng định và câu phủ định.
Lời giải:
- Cụm danh từ “Vua Quang Trung”:
+ Câu khẳng định: Vua Quang Trung đại phá quân Thanh.
+ Câu phủ định: Vua Quang Trung không tính sai một bước.
- Cụm danh từ “quân đội nhà Thanh”
+ Câu khẳng định: Quân đội nhà Thanh vô cùng hung hãn.
+ Câu phủ định: Quân đội nhà Thanh không thắng nổi quân ta.
Giaibaitap.me
Soạn bài Bến nhà Rồng năm ấy trang 91, 92 SGK Ngữ Văn 8 - Chân trời sáng tạo tập 2. Theo em, nét tính cách nổi bật nhất của nhân vật “anh Ba” được thể hiện trong văn bản là gì? Phân tích một số chi tiết tiêu biểu để làm rõ ý kiến của mình.
Soạn bài Viết bài văn kể lại một chuyến đi trang 94, 95 SGK Ngữ Văn 8 - Chân trời sáng tạo tập 2. Đoạn mở bài, kết bài trong văn bản trên đã đáp ứng yêu cầu của kiểu bài kể lại một chuyến đi như thế nào?
Soạn bài Nghe và nắm bắt nội dung chính đã trao đổi, thảo luận và trình bày lại nội dung đó trang 97 SGK Ngữ Văn 8 - Chân trời sáng tạo tập 2. Em được thay mặt lớp tham gia trao đổi, thảo luận về một vấn đề lịch sử, xã hội (ví dụ: ý nghĩa của việc hiểu biết tri thức lịch sử, địa lí địa phương; cách bồi dưỡng tình yêu lịch sử và truyền thống dân tộc; cách ứng xử với những công trình văn hoá, lịch sử;...); sau đó, trình bày nội dung chính của buổi thảo luận cho cả lớp nghe.
Soạn bài Ôn tập trang 98 SGK Ngữ Văn 8 - Chân trời sáng tạo tập 2. Các kiểu câu: câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến khác nhau như thế nào về đặc điểm và chức năng? Cho ví dụ minh hoạ.