Nội dung chính: Chạy giặc đã tái hiện chân thực cảnh quê hương khi thực dân Pháp đến tàn sát. Bài thơ còn thể hiện tình cảm yêu nước tha thiết của nhà thơ. Đó là những giây phút đau thương trước cảnh nước mất nhà tan. Ông đã lên tiếng kêu gọi những người có trách nhiệm đứng lên đánh giặc cứu nước và thức tỉnh lòng yêu nước trong mỗi người dân Việt.
Câu 1 (trang 13 sgk Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2)
Xác định bố cục, vần, luật, niêm, nhịp của bài thơ.
Lời giải:
|
Bố cục |
- Đề (2 câu đầu): giới thiệu tình hình đất nước bị giặt Tây xâm lược - Thực (2 câu tiếp): khắc họa chi tiết khung cảnh loạn lạc - Luận (2 câu tiếp): chuyển sang nhìn vấn đề trong một bối cảnh rộng hơn - Kết (2 câu cuối): tình cảm yêu nước, thương dân, lo lắng cho vận mệnh đất nước |
|
Niêm |
Chữ thứ 2 của 1 niêm chữ thứ 2 câu 8 (thanh trắc) Chữ thứ 2 của 2 niêm chữ thứ 2 câu 3 (thanh trắc) Chữ thứ 2 của 4 niêm chữ thứ 2 câu 5 (thanh trắc) Chữ thứ 2 của 5 niêm chữ thứ 2 câu 7 (thanh bằng) |
|
Vần |
hiệp theo một vần ở các câu 1, 2, 4, 6, 8 (Tây – tay – bay – mây – này) |
|
Đối |
Câu thứ ba đối với câu thứ tư, câu thứ năm đối với câu thứ sáu. |
|
Nhịp |
Bài thơ ngắt nhịp 2/2/3 ở các câu 1, 3, 4, 5, 6 và ngắt nhịp 4/3 ở các câu 2, 7, 8 |
Câu 2 (trang 13 sgk Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2)
Trong sáu câu đầu, hình ảnh chạy giặc của người dân được gợi tả bằng những từ ngữ nào?
Lời giải:
Hình ảnh chạy giặc của người dân được gợi tả bằng những từ ngữ: lơ xơ, đảo đặc (từ láy), tan bọt nước, nhuốm màu máy.
Câu 3 (trang 13 sgk Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2)
Theo em, tác giả muốn gửi gắm điều gì qua hai câu thơ cuối?
Lời giải:
Tác giả bày tỏ sự lo lắng, thương xót cho người dân, cho vận mệnh đất nước, đồng thời cũng thể hiện sự thất vọng, sự trông đợi, sự chất vấn,…
Câu 4 (trang 13 sgk Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2)
Xác định các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ và chỉ ra tác dụng của chúng.
Lời giải:
- Biện pháp tu từ đảo ngữ (câu 3, 4, 5, 6): Nhấn mạnh sự yếu ớt, không nơi nương tựa của con người trong cảnh loạn lạc.
- Câu hỏi tu từ (câu cuối): không tìm câu trả lời mà là nhấn mạnh nội dung người viết gửi gắm.
Giaibaitap.me
Soạn bài Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội trang 13 SGK Ngữ Văn 8 - Chân trời sáng tạo tập 2. Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội có ý nghĩa tích cực đối với cộng đồng mà em đã tham gia hoặc chứng kiến. Trong bài viết có kết hợp với hai yếu tố miêu tả và biểu cảm.
Soạn bài Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác trang 15 SGK Ngữ Văn 8 - Chân trời sáng tạo tập 2. Em được tham dự buổi thuyết trình của học sinh trong trường về những hoạt động xã hội có ích với cộng đồng. Hãy lắng nghe và ghi tóm tắt nội dung của các bài thuyết trình.
Soạn bài Ôn tập trang 16 SGK Ngữ Văn 8 - Chân trời sáng tạo tập 2. Ghi lại ít nhất hai kinh nghiệm về cách nghe và tóm tắt bài thuyết trình. Từ những gì đã học trong bài này, em hiểu thế nào là tình yêu Tổ quốc?
Soạn bài Nam quốc sơn hà trang 7, 8, 9 SGK Ngữ Văn 8 - Chân trời sáng tạo tập 2. Theo em, bài thơ đã tuân thủ quy định về luật, niêm, vần, đối của một bài thơ thất ngôn tứ tuyệt luật Đường như thế nào?
