Nội dung chính Quà tặng chim non:
Bài đọc kể về một chuyến thăm quan rừng xanh của chú bé và món quà ý nghĩa mà các chú chim ban tặng là một bản nhạc rừng.
Khởi động
1. Giải câu đố sau:
Chim gì lượn báo mùa xuân
Chim gì nhảy nhót chuyên cần bắt sâu?
Là những loài chim gì?
Trả lời:
Chim én
Chim sâu
2. Chia sẻ với bạn về một loài chim được nhắc tới trong câu đố trên.
Trả lời:
Chim én là một dòng chim di cư khi mùa đông đến và trở về khi khí hậu ấm áp. Vì vậy chúng được xem là sứ giả của mùa xuân, biểu tượng của niềm tin, hạnh phúc và tương lai.
Chim sâu hay chim sâu xanh, chim chích bông là loài chim thuộc bộ Sẻ, xuất hiện nhiều vào mùa lúa chín, có ích cho nông nghiệp vì thức ăn chính của chúng là sâu. Chim sâu cũng được biết đến là một trong những loài chim cảnh được nuôi khá phổ biến hiện nay.
Bài đọc
Quà tặng của chim non
Một hôm, tha thẩn ra vườn chơi, tôi thấy dưới bụi cỏ một chú chim non đang rướn mình, cánh vỗ vỗ một cách yếu ớt. Một cánh hình như bị gãy nên không cụp lại được, cứ xõa xuống đến tội nghiệp. Tôi khẽ khàng nâng chú lên và mang vào nhà. Bố mẹ chú bay lao theo. Thương quá nhưng không biết làm cách nào hơn, tôi chỉ biết nhủ thầm: “Để tôi chữa cho cánh nó liền lại rồi tôi sẽ trả về cho.”.
Từ hôm ấy, tôi bận tíu tít vì chim non. Chừng mười hôm sau, nó khỏe hơn hẳn, mọc đủ lông cánh, nhảy nhót suốt ngày. Giữ lời hứa thầm mấy hôm trước tôi quyết định thả chim non. Nó thoáng ngơ ngác một giây rồi vút bay lên. Nó bay thong thả, chấp chới lúc cao lúc thấp không một chút sợ hãi, như muốn rủ tôi đi cùng. Vừa mỉm cười thích thú, tôi vừa chạy theo chim non. Cánh chim cứ xập xòe phía trước, ngay sát gần tôi, lúc ẩn lúc hiện, cứ như một cậu bé dẫn đường tinh nghịch. Vui chân, mải theo bóng chim, không ngờ tôi vào rừng lúc nào không rõ.
Trên các cành cây xung quanh tôi cơ man là chim. Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng. Tôi đưa tay lên miệng bắt đầu trổ tài bắt chước tiếng chim hót. Tôi vừa cất giọng, nhiều con bay đến đậu gần tôi hơn. Thế là chúng bắt đầu hót. Hàng chục loại âm thanh lảnh lót vang lên. Không gian đầy tiếng chim ngân nga, dường như gió thổi cũng dịu đi, những chiếc lá rơi cũng nhẹ hơn, lơ lửng lâu hơn. Loang loáng trong các lùm cây, những cánh chim màu sặc sỡ đan đi đan lại… Đâu đó vẳng lại tiếng hót thơ dại của chú chim non của tôi, cao lắm, xa lắm nhưng tôi vẫn nghe rất rõ.
Theo Trần Hoài Dương
Trả lời câu hỏi cuối bài:
Câu 1 trang 126 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST: Khi ra vườn chơi, bạn nhỏ đã nhìn thấy những gì?
Trả lời:
Một chú chim non đang nhướn mình, cánh vỗ vỗ một cách yếu ớt. Một cánh bị gãy nên không cụp lại được.
Câu 2 trang 126 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST: Vì sao bạn nhỏ quyết định nuôi chú chim non?
Trả lời:
Bạn nhỏ thấy chú chim non bị gãy cánh và muốn nuôi chú chim non cho tới khi cánh nó liền lại.
Câu 3 trang 126 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST: Tìm trong đoạn 2 những hình ảnh nói về chú chim non khi được thả về rừng.
Trả lời:
Thoáng ngơ ngác một giây rồi vút bay lên, bay thong thả, chấp chới lúc cao lúc thấp không một chút sợ hãi, cánh chim xập xòe, lúc ẩn lúc hiện, như một cậu bé dẫn đường tinh nghịch.
Câu 4 trang 126 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST: Món quà mà chú chim non tặng bạn nhỏ có gì đặc biệt?
Trả lời:
Món quà mà chú chim non tặng bạn nhỏ không phải là hiện vật, cũng không phải là thứ gì đắt đỏ mà là âm thanh, vẻ đẹp của thiên nhiên, của các loài chim.
Câu 5 trang 126 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST: Em thích điều gì trong khu rừng? Vì sao?
Trả lời:
Em thích tiếng chim líu ríu đủ thứ giọng bởi chúng là những âm thanh trong lành của tự nhiên, âm thanh của sự sống, của các sinh vật nhỏ nhắn mà đáng yêu. Nghe tiếng chim, em như được hòa mình vào với thiên nhiên.
Giaibaitap.me
1. Tìm lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A. 2. Thay ... trong mỗi câu sau bằng một từ ngữ phù hợp ở bài tập 1: a. Thức uống này là sự ... tuyệt vời giữa các loại hoa trái nhiệt đới. 4. Viết 3 - 4 câu bày tỏ suy nghĩ của em về Liên hoan Thiếu nhi ba nước Việt Nam - Lào - Cam-pu-chia.
1. Dựa vào hình ảnh gợi ý, hoàn chỉnh các bước gấp quần áo: 2. Viết hướng dẫn thực hiện một việc nhà đơn giản gồm 2 - 3 bước. Vận dụng: Tìm đọc một bài vè hoặc một bài đồng dao về các loài vật hoặc các loài cây.
1. Vị trí của thành phố I-xtan-bun có gì đặc biệt? 2. Du khách được chiêm ngưỡng những gì khi đến I-xtan-bun? 3. Điều gì làm nên vẻ náo nhiệt của thành phố này? 4. Theo em, vì sao tác giả cho rằng I-xtan-bun mang một nét rất riêng?
1. Nghe kể chuyện: Người tìm đường lên các vì sao. 2. Ghi chép lại ước mơ của Xi-ôn-cốp-xki và những việc làm của ông để chinh phục ước mơ. 4. Trao đổi với bạn: a. Xi-ôn-cốp-xki đã chế tạo ra những gì? b. Theo em, thành công mà ông có được là nhờ đâu?