Câu 1 trang 104 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST: Đọc các câu sau và thực hiện yêu cầu:
Tinh mơ, mọi người đã ra đồng.
Một tháng nữa, chúng em được nghỉ hè.
Trong vòm lá, mấy chú chim trò chuyện ríu rít.
Tối nay, đúng 8 giờ, buổi biểu diễn bắt đầu.
Ven đường, mọi người đứng chen chúc cổ vũ cho hai đội đua.
Dọc triền đê, đám trẻ cưỡi trâu thong thả ra về.
a. Xác định trạng ngữ trong mỗi câu.
b. Xếp các câu vào hai nhóm:
Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ thời gian |
Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ nơi chốn |
c. Đặt câu hỏi cho trạng ngữ trong mỗi câu.
Trả lời:
a.
Tinh mơ,/ mọi người đã ra đồng.
TN
Một tháng nữa,/ chúng em được nghỉ hè.
TN
Trong vòm lá, /mấy chú chim trò chuyện ríu rít.
TN
Tối nay,/ đúng 8 giờ,/ buổi biểu diễn bắt đầu.
TN1 TN2
Ven đường,/ mọi người đứng chen chúc cổ vũ cho hai đội đua.
TN
Dọc triền đê,/ đám trẻ cưỡi trâu thong thả ra về.
TN
b.
- Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ thời gian: 1, 2, 4
- Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ nơi chốn: 3, 5, 6
c.
Khi nào mọi người đã ra đồng?
Khi nào chúng em được nghỉ hè?
Mấy chú chim trò chuyện ríu rít ở đâu?
Khi nào buổi biểu diễn bắt đầu?
Mọi người đứng chen chúc cổ vũ cho hai đội đua ở đâu?
Đám trẻ cưỡi trâu thong thả ra về ở đâu?
Câu 2 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST: Thay ... trong đoạn văn sau bằng một trạng ngữ phù hợp trong khung:
sau trận mưa rả rích, dưới mặt đất, xa xa, trên các vòm lá dày ướt đẫm |
..., nước mưa vẫn còn róc rách, luồn lỏi chảy thành hàng vạn dòng mỏng manh, buốt lạnh. ..., những con chim Klang mạnh mẽ, dữ tợn, bắt đầu giang những đôi cánh lớn, giũ nước phành phạch. ..., những chỏm núi màu tím biếc cắt chéo trên nền trời. Một dải mây mỏng, mềm mại như dải lụa quấn ngang các chòm núi. ..., núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh, cảnh vật thêm sức sống mới.
Theo Tiếng Việt 5, tập một, năm 2000
Trả lời:
Sau cơn mưa rả rích, nước mưa vẫn còn róc rách, luồn lỏi chảy thành hàng vạn dòng mỏng manh, buốt lạnh. Trên các vòm lá dày ướt đẫm, những con chim Klang mạnh mẽ, dữ tợn, bắt đầu giang những đôi cánh lớn, giũ nước phành phạch. Xa xa, những chỏm núi màu tím biếc cắt chéo trên nền trời. Một dải mây mỏng, mềm mại như dải lụa quấn ngang các chòm núi. Dưới mặt đất, núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh, cảnh vật thêm sức sống mới.
Câu 3 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST: Viết 2 - 3 câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn dựa vào hình gợi ý:
Trả lời:
Trên cột cờ, lá cờ phấp phới tung bay.
Ở giữa sân trường, hai bạn nam vui vẻ đá cầu.
Phía bên trái, hai bạn nữ đang chơi nhảy dây.
Giaibaitap.me
Đề bài: Viết bài văn tả một con vật nuôi trong nhà mà em thích. Vận dụng: Đóng vai hướng dẫn viên du lịch, giới thiệu với du khách nước ngoài về một cảnh đẹp ở quê hương Việt Nam.
1. Điều gì gợi cho tác giả cảm giác Ma-rốc như một "thế giới bước ra từ những câu chuyện cổ tích”? 2. Nắng, cát và bầu trời xứ Ma-rốc được miêu tả như thế nào trong đoạn 2? 3. Tác giả cảm nhận được những điều kì diệu gì khi đến Ma-rốc?
1. Dòng nào sau đây nêu đúng nghĩa của từ du lịch? Người khách đi từ phương xa đến chơi. Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh. 2. Tìm 2 - 3 từ ngữ cho mỗi nhóm sau: a. Chỉ địa điểm tham quan, du lịch. b. Chỉ đồ dùng cần có khi đi du lịch. 4. Đặt 3 - 4 câu giới thiệu về một địa điểm du lịch mà em biết.
1. Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu: Chim bói cá - Trên một cành tre mảnh dẻ, lướt xuống mặt ao một con chim bói cá đậu rất cheo leo. a. Tác giả quan sát được những đặc điểm hình dáng nào của con chim bói cá khi nó đậu trên cành tre? Mỗi đặc điểm hình dáng ấy được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?