Chia sẻ
Câu 1 trang 100 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Cánh diều: Em hiểu câu “Người ta là hoa đất.” như thế nào?
Gợi ý
a) Con người là những bông hoa của Trái Đất.
b) Con người là vốn quý của đất trời.
c) Ý kiến khác (nêu ý kiến đó).
Trả lời:
Em hiểu câu “Người ta là hoa đất” nghĩa là con người là những bông hoa của Trái Đất. Chính con người làm nên vẻ đẹp cho Trái Đất này.
Câu 2 trang 100 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Cánh diều: Vì sao con người được ca ngợi như vậy?
Gợi ý
a) Vì con người rất đẹp.
b) Vì con người rất có tài.
c) Vì con người biết làm đẹp Trái Đất.
d) Ý kiến khác (nêu ý kiến đó).
Trả lời:
Con người được ca ngợi như vậy, vì với những tài năng, sự sáng tạo của con người, con người đã làm Trái Đất phát triển, làm đẹp cho Trái Đất. Con người như những “bông hoa” cho Trái Đất thêm xinh.
Nội dung chính Ông Yết Kiêu:
Là một người tài năng phi thường, thêm cả tài ứng đối rảo hoạt, nắm thóp quân địch, Yết Kiêu đã giúp quân thù khiếp sợ về nước Nam ta. Cho thấy Việt Nam còn nhiều cơ hội và phần thắng trong các trận đánh giành độc lập dân tộc về sau nữa.
Bài đọc
Ông Yết Kiêu
Thời nhà Trần có một người tên là Yết Kiêu, sức khoẻ phi thường. Đặc biệt, ông bơi lội rất tài. Mỗi lần ông lặn xuống biển, người ta cứ tưởng như ông đi trên đất liền. Nhiều khi ông sống ở dưới nước sáu, bảy ngày mới lên.
Hồi ấy, giặc Nguyên sang cướp nước ta. Chúng cho một trăm chiếc tàu lớn tiến vào của biển Vạn Ninh. Nhà vua sai sứ giả đi tìm người đánh giặc. Yết Kiêu bèn tìm đến, tâu vua rằng:
– Thần tuy tải hèn sức yếu nhưng cũng quyết cho lũ giặc vào bụng cả.
Vua hỏi:
– Nhà ngươi cần bao nhiêu người, bao nhiêu thuyền bè?
– Tâu Bệ hạ, thần chỉ cần một cái dũi sắt, một chiếc búa – ông đáp.
Một mình ông lặn xuống biển, tìm đáy tàu giặc, đục thủng tàu. Tàu giặc đắm hết chiếc này đến chiếc khác. Quân giặc vô cùng sợ hãi.
Mãi về sau, giặc đem một cái ống nhòm thuỷ tinh có phép nhìn thấu qua nước, thấy ông đi lại thoăn thoắt như đi trên bộ. Chúng bèn đem cái vỏ bằng sắt, nhân lúc ông đang mải đục một chiếc tàu, buông xuống chụp lấy ông. Bắt được Yết Kiêu, giặc tra khảo ông:
- Nước Nam có bao nhiêu kẻ lặn được như ngươi?
Ông bảo chúng:
– Không kể những người đi lại dưới nước suốt mười ngày không lên, còn như hạng ta thì một trăm chiếc tàu của chúng bay cũng không chở hết.
Giặc dụ dỗ ông đưa chúng đi bắt những người khác. Ông giả vờ nghe theo, rồi thừa lúc chúng vô ý, nhảy xuống nước trốn đi. Bấy giờ quân giặc đã bị thiệt hại khá nặng, lại nghe nói nước Nam nhiều người có tài lặn nên đành phải quay tàu trở về, không dám quấy nhiễu nữa.
Theo VŨ NGUYÊN HÀNH
Trả lời câu hỏi cuối bài:
Câu 1 trang 102 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Cánh diều: Tìm những chi tiết trong đoạn 1 cho thấy Yết Kiêu có tài bơi lặn phi thường.
Trả lời:
Những chi tiết trong đoạn 1 cho thấy Yết Kiêu có tài bơi lặn phi thường:
+ Mỗi lần ông lặn xuống biển, người ta cứ tưởng như ông đi trên đất liền
+ Nhiều khi ông sống ở dưới nước sáu, bảy ngày mới lên
Câu 2 trang 102 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Cánh diều: Theo em, vì sao tác giả tưởng tượng Yết Kiêu có tài năng phi thường như vậy?
Trả lời:
Tác giả tưởng tượng Yết Kiêu có tài năng phi thường như vậy vì tác giả ngưỡng mộ tài năng của Yết Kiêu, ví ông với những cách miêu tả như vậy thì mới xứng với tài năng của ông được.
Câu 3 trang 102 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Cánh diều: Yết Kiêu dùng cách nào để đánh giặc?
Trả lời:
Yết Kiêu đánh giặc bằng cách dùng dũi sắt để đục thủng tàu của giặc đắm.
Câu 4 trang 102 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Cánh diều: Khi bị giặc tra khảo, Yết Kiêu đã thể hiện dũng khí và sự khôn ngoan như thế nào?
Trả lời:
Khi bị giặc tra khảo, Yết Kiêu đã thể hiện dũng khí và sự khôn ngoan bằng cách nói khống với quân giặc về tài lặn nước của người nước Nam ta. Số người lặn giỏi một trăm chiếc tàu địch chở cũng không hết.
Câu 5 trang 102 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Cánh diều: Hãy nêu cảm nghĩ của em về ông Yết Kiêu.
Trả lời:
Ông Yết Kiêu là người có tài năng lặn nước, tài ứng đối phi thường. Không chỉ có tài, người biết đối đáp như Yết Kiêu đã giúp cho nước ta có thêm niềm tin về chiến thắng trong các trận chiến quân thù.
Giaibaitap.me
1. Tìm một câu chuyện em thích trong sách giáo khoa “Tiếng Việt 4, tập một" về người có tài. 2. Giải thích với bạn vì sao em thích câu chuyện đó.
1. Hãy nói cảm nghĩ của em về một nhân vật có tài trong những câu chuyện em đã học hoặc đã nghe. 2. Theo em, tài năng của con người nhờ đâu mà có? Chúng ta nên làm gì để trở thành những người tài năng?
1. Tìm trong đoạn 1 những tên gọi thể hiện sự đánh giá đối với tài năng và đóng góp của ông Lương Định Của. 2. Những chi tiết ở đoạn 2 cho thấy ông Lương Định Của sống và làm việc như thế nào?
1. Đọc đoạn văn sau và tìm các câu mở đoạn, kết đoạn: “Chiếc ví" là câu chuyện mà em rất thích, vì nội dung thú vị và có ý nghĩa sâu sắc. 2. Nội dung câu mở đoạn và câu kết đoạn có điểm gì giống và khác nhau?