1. Your group is going to take part in a storytelling contest organised by your school. Each group member tells a story about friendship or teacher-student relationships. Think about the following questions.
(Nhóm em sắp tham gia cuộc thi kể chuyện do trường em tổ chức. Mỗi một thành viên trong nhóm kể một câu chuyện về tình bạn, hoặc mối quan hệ thầy-trò. Hãy suy nghĩ về những câu hỏi gợi ý dưới đây.)
Tạm dịch:
Nó đã xảy ra khi nào và ở đâu?
Chuyện gì xảy ra với những người trong câu chuyện?
Bạn thích điều gì nhất trong câu chuyện. hoặc bạn có thể học được bài học gì trong câu chuyện?
2. Your group chooses the best story which meets the following criteria.
(Nhóm em chọn ra câu chuyện hay nhất mà thỏa mãn được những tiêu chí dưới đây.)
- Content: interesting and relevant to the topic; convevino, a moral message.
- Use of expressive voice, facial expression and gestures, mime, pace, rhythm, eye contact and engagement with the audience.
Tạm dịch:
- Nội dung: hay và phù hợp với chủ đề, chuyển tải được thông điệp đạo đức.
- Có giọng kể diễn cảm, diễn tả nét mặt, cử chi, điệu bộ, nhịp điệu, ánh mắt và sự lôi cuốn người nghe.
Loigiaihay.com
Tổng hợp từ vựng (Vocabulary) SGK tiếng Anh 11 mới unit 3
3. Read the conversation again. Match the words with their definitions. (Đọc lại đoạn hội thoại rồi ghép nhũng từ đã cho phù hợp với định nghĩa của chúng)
2. Listen and link (v) the consonant sounds and the vowel sounds. Then practice reading the sentences. (Nghe và kết nối phụ âm với nguyên âm, sau đó tập đọc những câu đó.)
3. Read the text again. Decide whether the sentences are true (T), false (F), or not given (NG). (đọc lại bài đọc rồi quyết định xem những câu sau đây đúng (T). sai (F) hay không có thông tin (NG))
