Câu hỏi 1 trang 165 SGK Sinh học 8
Trình bày cấu trúc của ốc tai dựa vào hình vẽ
Một ống màng chạy dọc suốt ốc tai xương và cuốn quanh trụ thành 2 vòng rưỡi ,gồm màng tiền đình ở phía trên , màng cơ sở có khoảng 24000 sợi liên kết dài ngắn khác nhau ; dài ở đỉnh ốc , ngắn dần khu xuống ống miệng . Chăng ngang từ trụ ốc sang thành ốc .
Câu 2 trang 165 sgk sinh lớp 8
Quá trình thu nhận kích thích của sóng âm diễn ra như thế nào giúp người ta nghe được ?
Trả lời:
Sóng âm từ nguồn âm phát ra được vành tai hứng lấy, truyền qua ống tai vào làm rung màng nhĩ rồi truyền qua chuỗi xương tai và làm rung màng “cửa bầu” và cuối cùng làm chuyển động ngoại dịch rồi nội dịch trong ốc tai màng, tác động lên cơ quan Coocti. Sự chuyển động ngoại dịch được dễ dàng nhờ có màng của “cửa tròn” (ở gần cửa bầu, thông với khoang tai giữa).
Tùy theo sóng âm có tần số cao (âm bổng) hay thấp (âm trầm), mạnh hay yếu mà sẽ làm cho các tế bào thụ cảm thính giác của cơ quan Coocti ở vùng này hay vùng khác trên màng cơ sở hưng phấn, truyền về I vùng phân tích tương ứng ở trung ương cho ta nhận biết về các âm thanh đó.
Câu hỏi 3 trang 165 SGK Sinh học 8
Vì sao ta có thể xác định âm phát ra từ bên trái hay bên phải?
Khi một vật dao động và phát ra âm, chúng sẽ tác động lên không khí, làm không khí chuyển động dưới dạng sóng. Sóng lan truyền trong không khí và đến tai của ta, hai lỗ tai có hai màn nhĩ và hai màn nhĩ này tiếp nhận sóng từ không khí lan truyền tới. Nếu vật phát ra âm ở phía nào thì nó sẽ tác động lên tai ở phía đó. Tác động này sẽ được các noron thần kinh cảm nhận và truyền đến thần kinh trung ương. Ở đây sẽ phân tích âm truyền đến và phát lại phản xạ cho các bộ phận cơ thể.
Câu hỏi 4 trang 165 SGK Sinh học 8
Hãy làm thí nghiệm sau: Thiết kế 1 dụng cụ giống ống nghe của bác sĩ nhưng dùng 2 ống cao su nối với tai có độ dài khác nhau. Nhắm mắt và thử xác định xem có cảm nhận gì khi gãi trên màng cao su.
Ta có cảm giác âm thanh phát ra từ phía tương ứng với ống cao su ngắn
Giaibaitap.me
Giải bài tập trang 168 bài 52 Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện Sách giáo khoa (SGK) Sinh học 8. Câu 1: Phân biệt tính chất của phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện...
Giải bài tập trang 171 bài 53 Hoạt động cấp cao ở người Sách giáo khoa (SGK) Sinh học 8. Câu 1: Ý nghĩa của sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện trong đời sống con người ...
Giải bài tập trang 173 bài 54 Vệ sinh hệ thần kinh Sách giáo khoa (SGK) Sinh học 8. Câu 1: Nêu rõ ý nghĩa sinh học của giấc ngủ. Muốn đảm bảo giấc ngủ tốt cần những điều kiện gì...
Giải bài tập trang 175 bài 55 Giới thiệu chung hệ nội tiết Sách giáo khoa (SGK) Sinh học 8. Câu 1: Lập bảng so sánh cấu tạo và chức năng của tuyến nội tiết ...
