I. Nhận xét
Dấu gạch ngang trong mỗi câu dưới đây được dùng để làm gì? Tìm ý đúng.
|
a, Việt - Lào hai nước chúng ta Tình sâu hơn nước Hồng hà, Cửu Long. Hồ Chí Minh |
1. Để nối tên thời điểm bắt đầu và thời điểm kết thúc của một vụ trồng trọt |
|
b, Sau khi hòa bình được lập lại, hệ thống đường sắt miền Bắc đã được khôi phục và xây dựng mới với những tuyến đường chính là Hà Nội - Lào Cai, Hà Nội - Hải Phòng, Hà Nội - Lạng Sơn. |
2. Để nối tên hai nước có mối quan hệ với nhau. |
|
c, Vụ Đông - Xuân năm nay diễn ra trong điều kiện thời tiết tương đối thuận lợi |
3. Để nối tên điểm đầu và điểm cuối của một tuyến đường |
|
d, Tuyến xe buýt số 72 ( Từ bến xe Yên Nghĩa đi Xuân Mai) di chuyển theo lộ trình sau: bến xe Yên Nghĩa - Quốc lộ 6 - Cầu Mai Linh - Biên Giang - Chúc Sơn - Phú Nghĩa - Xuân Mai. |
4. Để nối tên các điểm dừng trên một tuyến đường |
Trả lời: 1 – c; 2 – a; 3 – b; 4 – d.
II. Bài học
Dấu gạch ngang được dùng để nối các từ ngữ trong một liên danh.
III. Luyện tập
Câu 1 trang 38 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Cánh diều: Tìm và nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong các câu dưới đây:
a, Cầu truyền hình đặc biệt " Hạ Long thần tiên" nhằm tôn vinh giá trị của Vịnh Hạ Long được truyền hình trực tiếp từ 20 giờ đến 22 giờ ngày 29-10-2011 với bốn điểm cầu: Hạ Nội - Hạ Long - Huế -Thành phố Hồ Chí Minh.
Theo Quang Thọ
b, Công ty cổ phần Vận tải đường sắt Sài Gòn tổ chức thêm một số chuyến tàu vào dịp lễ Quốc khánh năm 2022. Sau đây là các tuyến đường có chuyến tàu tăng thêm:
+ Tuyến Thành phố Hồ Chí Minh - Hà Nội.
+ Tuyến Thành phố Hồ Chí Minh - Quy Nhơn.
+ Tuyến Thành phố Hồ Chí Minh - Nha Trang.
+ Tuyến Thành phố Hồ Chí Minh - Phan Thiết.
Theo báo hanoimoi.com.vn
Trả lời:
a, Để nối tên các tỉnh có mối quan hệ với nhau.
b, Để nối tên điểm đầu và điểm cuối của một tuyến đường.
Câu 2 trang 39 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Cánh diều: Cần bổ sung dấu gạch ngang vào những vị trí nào trong các câu dưới đây? Mỗi dấu gạch ngang đó được dùng để làm gì?
a, Ngày 24-10-2018, Bộ Tư lệnh Bộ đội Biên phòng đã tổ chức họp báo thông tin về Chương trình Giao lưu hữu nghị biên giới Việt Nam Lào Cam-pu-chia lần thứ nhất, năm 2018.
Theo báo daidoanket.vn
b, Trong kho tàng chuyện cổ các dân tộc thiểu số miền núi Quảng Ngãi có không ít những câu chuyện về tình ruột thịt anh em Kinh Thượng.
Theo sách Các dân tộc thiểu số Việt Nam thế kỉ XX
c, Vùng quế Trà My Trà Bồng ( Quảng Nam Quảng Ngãi) là một trong bốn vùng trồng quế có diện tích lớn và lâu đời ở Việt Nam.
Theo báo Quảng Ngãi
Trả lời:
a, Việt Nam - Lào Cam-pu-chia -> Để nối tên hai nước có mối quan hệ với nhau.
b, Kinh - Thượng -> Để nối tên hai nhân vật có mối quan hệ với nhau
c, Trà My - Trà Bồng ( Quảng Nam - Quảng Ngãi) -> Để nối tên các tỉnh có mối quan hệ với nhau.
Giaibaitap.me
1. Xếp các đoạn mở bài dưới đây vào nhóm thích hợp: a, "Meo, meo!". Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy. 2. Viết mở bài cho bài văn tả con vật mà em đã lập dàn ý: a, Một đoạn mở bài trực tiếp. b, Một đoạn mở bài gián tiếp.
1. Qua khổ thơ 1, em hiểu đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào? 2. Những từ ngữ, hình ảnh nào cho biết những người đánh cá đã làm việc suốt đêm? 3. Tiếng hát vang lên suốt quá trình lao động nói lên điều gì?
1. Nội dung và số câu trong đoạn kết của bài văn dưới đây (Chiền chiện bay lên) có gì khác với với đoạn kết của bài văn Con thỏ trắng (trang 19-20)? 2. Viết kết bài cho bài văn tả con vật mà em đã lập dàn ý: a, Một đoạn kết bài mở rộng. b, Một đoạn kết bài không mở rộng.
1. Giới thiệu một câu chuyện ( bài thơ, bài văn, bài báo) về đề tài xây dựng đất nước mà em đã đọc ở nhà. 2. Trao đổi về nội dung câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) mà bạn em giới thiệu: a, Em thích nhân vật (hoặc chi tiết, hình ảnh) nào? Vì sao?
