Work in groups. Choose a heritage site in Viet Nani and find information about it. Then discuss and make a proposal for its preservation and protection. Present your ideas to the class.
(Làm việc theo nhóm, hãy chọn một di sản ở Việt Nam và tìm thông tin về nó, sau đó thảo luận và đưa ra đề nghị cho việc bảo tồn và gìn giữ di sản đó. Trình bày ý tưởng của em trước lớp.)
Tạm dịch:
- Tên di sản là gì?
- Nó nằm ở đâu?)
- Hiện nay di sản đó trong tình trạng thế nào?
Nó được bảo quản tốt hay bị hư hỏng, tàn phá?
- Ai chịu trách nhiệm về tình trạng hiện nay?
- Theo em cần phải làm gì để cải thiện tình trạng đó?
- Có thể bảo quản di sản đó thế nào cho những thế hệ tương lai?
- Có thể bảo vệ di sản đó khỏi hư hỏng, trộm cướp hoặc hành vi vô trách nhiệm như thế nào?
Loigiaihay.com
3. Listen and mark the intonation patterns of the questions. Then practise reading the sentences. (Nghe và đánh dấu mẫu ngữ điệu câu hỏi, sau đó thực hành đọc những câu hỏi đó.)
4. Listen to the recording about Trang An Scenic Landscape Comlex. Decide whether the following statements are truc (T) or false (F) according to the speaker.
