Câu C1 trang 155 SGK Vật Lí 11 Nâng cao
Áp dụng quy tắc nắm tay phải và quy tắc bàn tay trái, hãy chỉ ra rằng hai dòng điện song song, ngược chiều thì đẩy nhau.
Giải
Xét hai dòng điện ngược chiều chạy trong hai dây dẫn thẳng song song như hình vẽ.
Lần lượt áp dụng các quy tắc bàn tay trái và quy tắc nắm tay phải.
Xét dòng điện I2 ở trong từ trường của dòng điện I1 ; cảm ứng từ \({\overrightarrow B _1}\) tại O2 (quy tắc nắm tay phải) hướng ra mặt phẳng tờ giấy. Áp dụng quy tắc bàn tay trái cho dòng điện I2, ta có lực từ \({\overrightarrow F _{12}}\) có hướng đẩy dòng I2 ra xa dòng I1
Lí luận tương tự cho dòng điện l1, ta cũng có lực từ \({\overrightarrow F _{21}}\) có hướng đẩy dòng l1 ra xa dòng I2
Vậy: Hai dòng điện chạy ngược chiều và song song thì đẩy nhau.
Bài 1 trang 156 SGK Vật Lí 11 Nâng cao
Chọn phương án đúng.
Khi tăng đồng thời cường độ dòng điện trong cả hai dây dẫn song song lên 3 lần thì lực tác dụng lên một đơn vị chiều dài của mỗi dây tăng lên:
A. 3 lần. B. 6 lần.
C. 9 lần. D. 12 lần.
Giải
C là phương án đúng.
Bài 2 trang 157 SGK Vật Lí 11 Nâng cao
Hai dây dẫn thẳng, dài, song song với nhau và cách nhau d = 10cm đặt trong không khí. Dòng điện trong hai dây đó có cường độ là I1 = 2A, I2 = 5A. Tính lực từ tác dụng lên một đoạn có chiều dài 0,20m của mỗi dây dẫn.
Giải
Theo giả thiết r = d = 10cm = 0,1 (m);\( I\)1 = 2(A) ; \(I\)2 = 5(A).
Lực từ tác dụng lên một đoạn có chiều dài \(l = 0,2\) (m) của mỗi dây dẫn là:
\(F = {2.10^{ - 7}}{{{I_1}{I_2}} \over r}l = {2.10^{ - 7}}.{{2\,.\,5} \over {0,1}}.0,2 = {4.10^{ - 6}}\left( N \right)\)
Bài 3 trang 157 SGK Vật Lí 11 Nâng cao
Hai dây dẫn thẳng, dài, song song được đặt trong không khí. Cường độ dòng diện trong hai dây dẫn đó bằng nhau và bằng I = 1A. Lực tác dụng trên mỗi đơn vị dài của mỗi dây bằng 2.10-5N. Hỏi hai dây đó cách nhau bao nhiêu?
Giải
Hai dây dẫn dài cách nhau r, đặt song song có dòng điện chạy qua I1 = I2 = 1(A). Lực tác dụng lên một đơn vị dài F = 2.10-5 (N)
Ta có: \(F = {2.10^{ - 7}}{{{I_1}{I_2}} \over r} \)
\(\Rightarrow r = {{{{2.10}^{ - 7}}.{I_1}{I_2}} \over F} = {{{{2.10}^{ - 7}}.1.1} \over {{{2.10}^{ - 5}}}} = {10^{ - 2}}\left( m \right)\)
Bài 4 trang 157 SGK Vật Lí 11 Nâng cao
Hai vòng tròn dây dẫn đặt cách nhau một khoảng rất nhỏ. Vòng dây dẫn dưới giữ cố định, vòng trên nối với một đầu đòn cân (Hình 31.2 SGK). Khi cho hai dòng điện cường độ bằng nhau vào hai vòng dây thì chúng hút nhau. Đặt thêm một quả cân khối lượng 0,1g vào đĩa cân bên kia thì cân trở lại thăng bằng và lúc đó hai vòng cách nhau 2mm. xác định cường độ dòng điện trong mỗi vòng dây? Cho biết bán kính mỗi vòng dây bằng 5cm. Lấy g = 10m/s2.
Hướng dẫn: Có thể áp dụng công thức 31.1 để tính lực từ tác dụng lên mỗi vòng dây, vì hai vòng dây ở dây cách nhau một khoảng rất nhỏ.
Giải
Chiều dài của mỗi vòng dây chính là chu vi đường tròn.
\(l = 2\pi R\)
Hai dòng điện cùng chiều chạy qua hai vòng dây dẫn song song thì hút nhau, sau đó cân được cân bằng khi đặt vào đĩa cân bên phải một vật khối lượng m.
Bán kính mỗi dòng dây R = 5(cm)
Ta có: \(F = {2.10^{ - 7}}{{{I_1}{I_2}} \over r}l = mg\)
\( \Rightarrow \,\,\,\,F = {2.10^{ - 7}}{{{I^2}} \over r}l = mg \Rightarrow {I^2} = {{F.r} \over {{{2.10}^{ - 7}}l}} = {{mg\,r} \over {{{2.10}^{ - 7}}l}}\)
\({I^2} = {{0,{{1.10}^{ - 3}}{{.10.2.10}^{ - 3}}} \over {{{2.10}^{ - 7}}.2\pi {{.5.10}^{ - 2}}}} = 31,85\Rightarrow I \approx 5,64\left( A \right)\)
Giaibaitap.me
Giải bài tập trang 160, 161 bài 32 lực Lo-ren-xơ SGK Vật lí 11 Nâng cao. Câu 1: Chọn câu đúng...
Giải bài tập trang 163, 165 bài 33 khung dây có dòng điện đặt trong khung từ trường SGK Vật lí 11 Nâng cao. Câu C1: Hãy xác định chiều của lực từ tác dụng lên các cạnh của khung trong trường hợp đó...
Giải bài C1, 1 trang 168, 169 bài 34 sự từ hóa các chất sắt từ SGK Vật lí 11 Nâng cao. Câu C1: Người ta luôn khuyên không nên để băng ghi âm ở gần nguồn từ trường mạnh. Hãy giải thích tại sao...
Giải bài tập trang 172 bài 35 từ trường trái đất SGK Vật lí 11 Nâng cao. Câu 1: Chọn những thuật ngữ thích hợp trong bài học điền vào chỗ trống trong các câu sau để được phát biểu đúng...