Câu 7 trang 257 SGK Hóa học 11 Nâng cao
Hãy phân biệt các chất trong các nhóm sau:
a) Etanol, fomalin, axeton, axit axetic
b) Phenol, p-nitrobenzanđêhit, axit benzoic
Giải
a) Dùng quỳ tím nhận biết được axit axetic vì làm qùy tím hóa đỏ.
Dùng phản ứng tráng gương để nhận biết fomalin vì sao tạo kết tủa Ag.
5
Dùng Na nhận biết được \({C_2}{H_5}OH\) vì sủi bọt khí \({H_2}\) . Mẫu còn lại là axeton.
\(2{C_2}{H_5}OH + 2Na \to 2{C_2}{H_5}OHNa + {H_2} \uparrow \)
b) Dùng quỳ tím nhận biết được axit benzoic vì làm quỳ tím hóa đỏ.
Dùng phản ứng tráng gương nhận biết được p=nitrobenzenđehit vì tạo kết tủa Ag. Mẫu còn lại là phenol.
Câu 8 trang 257 SGK Hóa học 11 Nâng cao
Để trung hòa 40,0 ml axit axetic cần dùng 25,0 ml dung dịch NaOH 1,00M. Coi khối lượng riêng của giấm không khác khối lượng riêng của nước. Hãy tính nồng độ % của axit axetic trong mẫu giấm nói trên.
Giải
Số mol NaOH 0,025.1 = 0,025 mol
\(C{H_3} - C{\rm{OO}}H + NaOH \to C{H_3} - C{\rm{OONa + }}{{\rm{H}}_2}O\)
0,025 \( \leftarrow \) 0,025
Khối lượng \(C{H_3}{\rm{COO}}H:{m_{ct}} = 0,025.60 = 1,5g\)
Khối lượng dung dịch \(C{H_3}{\rm{COO}}H:{m_{{\rm{dd}}}} = D.V = 1.40 = 40g\)
Nồng độ phần trăm của dung dịch \(C{H_3}{\rm{COO}}H:C\% = {{1,5} \over {40}}.100\% = 3,75\% \)
Câu 9* trang 257 SGK Hóa học 11 Nâng cao
Thêm nước vào 10,0 ml axit axetic băng (axit 100%, \(D = 1,05g/c{m^3}\)) đến thể tích 1,75 lít ở \({25^o}C\) rồi dùng máy đo thì thấy pH = 2,9.
a) Tính nồng độ mol của dung dịch thu được
b) Tính độ điện li \(\alpha \) của axit axetics ở dung dịch nói trên
c) Tính gần đúng hằng số cân bằng của axit axetic ở \({25^o}C\)
Giải
a) Số mol \(C{H_3}{\rm{COO}}H:n = {{C\% .D.V} \over {100.M}} = 0,175mol\)
Nồng độ mol/l của \(C{H_3}{\rm{COO}}H\) trong dung dịch: \({C_M} = {{0,175} \over {1,75}} = 0,1M\)
b) pH = 2,9 \( \Rightarrow {\rm{[}}{H^ + }{\rm{] = 1}}{{\rm{0}}^{ - 2,9}}M\)
Trước điện li: 0,1 0 0
Điện li: \(0,1\alpha \) \( \to \) \(0,1\alpha \) \( \to \) \(0,1\alpha \)
Sau điện li: (0,1-\(0,1\alpha \)) \(0,1\alpha \) \(0,1\alpha \)
Ta có \(0,1\alpha = {10^{ - 2,9}} \Rightarrow \alpha = {10^{ - 1,9}}\)
\({K_a} = {{\left[ {C{H_3}{\rm{CO}}{{\rm{O}}^ - }} \right]\left[ {{H^ + }} \right]} \over {\left[ {C{H_3}{\rm{COO}}H} \right]}} = {{0,1\alpha .0,1\alpha } \over {0,1.(1 - \alpha )}}\)
Vì \(\alpha < < 1 \Rightarrow 0,1.(1 - \alpha ) \approx 0,1 \)
\(\Rightarrow {K_a} = 0,1{\alpha ^2} = 0,{1.10^{ - 3,8}} = {10^{ - 4,8}}\)
Giaibaitap.me
Giải bài tập trang 259 bài 62 luyện tập axit cacboxylic SGK Hóa học 11 Nâng cao. Câu 1: Hãy điền các từ ngữ thích hợp và các chỗ trống trong đoạn viết về cấu trúc nhóm cacboxyl sau đây...
Giải bài tập trang 260 bài 62 luyện tập axit cacboxylic SGK Hóa học 11 Nâng cao. Câu 4: Hãy nêu phương pháp chung điều chế axit cacboxylic...
Giải bài tập trang 260 bài 62 luyện tập axit cacboxylic SGK Hóa học 11 Nâng cao. Câu 7: Cho nước brom vào hỗn hợp phenol và axit axetic, đến khi ngừng mất màu nước brom...