Trang chủ
Loigiaihay.com 2019

Đã cập nhật bản mới với lời giải dễ hiểu và giải thêm nhiều sách

Xem ngay
Bình chọn:
5 trên 1 phiếu

Soạn văn lớp 9

Soạn văn bài Viết bài tập làm văn số 6 – Nghị luận văn học (Làm ở nhà), SGK Ngữ văn 9 tập 2. Câu 1. Đề 1: Suy nghĩ của em về tình mẫu tử trong đoạn trích “Tronglòng mẹ” ( “Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng ).

Đề 1: Suy nghĩ của em về tình mẫu tử trong đoạn trích “Tronglòng mẹ” ( “Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng ).

I. Mở bài:

- “Những ngày thơ ấu” – cuốn hồi kí tự truyện ghi lại nhữngtâm sự về một tuổi thơ cay đắng, bất hạnh của Nguyên Hồng.

- Đoạn trích “Trong lòng mẹ” đã mang đến cho người đọc những trang viết cảm động về tình mẫu tử thiêng liêng.

II. Thân bài:

1. Hoàn cảnh đáng thương của bé Hồng:

- Mồ côi cha từ nhỏ, mẻ bất đắc dĩ phải đi tha hương cầu thực.

- Sống trong sự ghẻ lạnh của người cô, luôn thiếu thốn tìnhyêu thương.

- Vô cùng nhớ mẹ, khát khao được gặp mẹ.

2. Tình mẫu tử củamẹ con bé Hồng:

a. Tình yêu thươngcủa bé Hồng dành cho mẹ:

* Khi mẹ đi xa:

- Đau đớn, xót xa, nhớ mẹ.

- Càng thường mẹ hơn khi người cô đay nghiến, nói xấu mẹ.

- Luôn tin tưởng rằng “những rắp tâm tanh bẩn” không thể làmthay đổi tình cảm mà em dành cho mẹ.

- Thương mẹ vô cùng (khi nghe thấy mẹ phải sống trong nghèo khổ, khi thấy mẹ không dám vượt lên trên những hủ tục nặng nề để sống đànghoàng).

- Căm giận những hủ tục phong kiến chà đạp lên quyền đượchưởng hạnh phúc của con người.

* Khi mẹ trở về:

- Mừng khôn xiết (mới chỉ nhìn thấy “thoáng qua” một ngườiphụ nữ đang ngồi trên mà đã nghĩ ngay đó là mẹ mình, em gọi mẹ, chạy theo mẹ).

- Hạnh phúc tột cùng khi được ngồi trong lòng mẹ.

b. Tình yêu thươngcủa mẹ dành cho bé Hồng:

- Vượt lên trên dư luận, trở về trong ngày giỗ đầu của chồngđể được gặp con.

- Vui mừng khôn xiết khi được ôm con vào lòng, âu yếm con.

- Mong muốn được chăm sóc, yêu thương con.

3. Suy nghĩ về tình mẫu tử:

- Cảm động trước tình mẫu tử thiêng liêng, sâu sắc, mãnhliệt.

- Là tình cảm thiêng liêng của mỗi con người.

- Trong hoàn cảnh éo le, tình mẫu tử càng trở nên sâu sắc và cảm động hơn: Nó vượt lên cảnh ngộ, nó bất chấp sự dập vùi, nó chân thành và giản dị, nó đem hạnh phúc và niềm tin đến cho con người trong cảnh đời khốn khổ, trái ngang.

III. Kết bài:

- Đoạn trích cho ta biết cảm thông, chia sẻ với những ngườisống thiếu tình yêu thương của mẹ.

- Ta thêm trân trọng mẹ, trân trọng tình yêu thương của mẹ.

Đề 2: Truyện ngắn “Làng” của Kim Lân gợi cho em những suynghĩ gì về những chuyển biến mới trong tình cảm của người nông dân Việt Namthời kháng chiến chống thực dân Pháp?

I. Mở bài:

- Kim Lân – nhà văn thành công về đề tài người nông dân ViệtNamtrước Cách mạng.

- Truyện ngắn “Làng” đã thể hiện sâu sắc tình yêu làng, yêunước, yêu cách mạng của những người nông dân Việt Nam, thể hiện “những chuyển biến mới” trong tình cảm của họ.

II. Thân bài:

1. Giải thích“chuyển biến mới” trong tình cảm của người nông dân: tình cảm yêu làng, yêu nước của người dân quê Việt Nam trong không chiến chống Pháp đã có những nétmới mẻ so với những tình cảm truyền thống ( yêu làng gắn với yêu nước, tích cựctham gia kháng chiến, theo Cụ Hồ, đánh đuổi bọn Tây, tiêu diệt bọn Việt gianbán nước – đó là biểu hiện sâu sắc của lòng yêu nước).

2. Những biển hiện của những “chuyển biến mới” trong tình cảm củangười nông dân:

a. Ở nhân vật ông Hai: (tình yêu làng quê gắn với tình yêu đất nước)

- Thể hiện trong cách khoe làng mới mẻ (kiêu hãnh, tự hào vềviệc làng theo kháng chiến, tích cực tham gia kháng chiến…).

- Thể hiện bằng hành động cụ thể (tham gia tự vệ để bảo vệlàng, đào hào, đắp ụ phục vụ kháng chiến, đi tản cư, hăng say sản xuất…).

- Nhớ làng khi đi tản cư, mong được trở về cùng du kích lậplàng kháng chiến.

- Lắng nghe tin tức kháng chiến: đau đớn, tủi nhục khi nghe tin làng giặc; căm thù làng khi nghe tin làng theo Tây (“Làng thì yêu thật,nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù”); sung sướng, hả hê khi nghe tin cải chính (khoe nhà bị Tây đốt…).

b. Ở những nhânvật phụ:

- Những người phụ nữ tản cư: khinh bỉ những kẻ theo giặc“cái giống Việt gian bán nước thì cứ cho mỗi đứa một nhát”.

- Thằng cu Húc dù còn nhỏ đã có tinh thần kháng chiến “ủnghộ Cụ Hồ Chí Minh muôn năm”.

- Mụ chủ nhà khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc thì đuổi khéo gia đình ông Hai, khi nghe tin cải chính thì vui vẻ, thân thiện, cởi mở, mời mọc…

3. Suy nghĩ về những “chuyển biến mới” trong tình cảm của người nông dân:

- Chuyển biến tình cảm phù hợp với nhận thức, với chuyển biến của thời đại, với yêu cầu của công cuộc giữa nước ( tình cảm yêu nước rộnglớn hơn, bao trùm tình yêu làng quê, yêu nước gắn với yêu kháng chiến, ủng hộkháng chiến…)

- Cảm động trước tình cảm yêu làng, yêu nước chân thành của những người nông dân chất phác, hồn hậu.

- Trân trọng lòng trung thành tuyệt đối với Cách mạng, vớiCụ Hồ, với kháng chiến.

- Yêu làng, yêu quê hương, đất nước – đó là tình cảm thiêngliêng của mỗi con người.

- Trong hoàn cảnh chiến tranh, tình yêu làng, yêu nước càngtrở nên sâu sắc và cảm động hơn.

- Tình yêu làng, yêu nước, yêu cách mạng tạo nên sức mạnh, nghị lực, niềm tin để con người vượt qua mọi khó khăn, thử thách.

III. Kết bài:

- Những chuyển biến mởi mẻ trong tâm hồn những người nông dân trong kháng chiến chống Pháp càng giúp ta thêm hiểu, thêm trân trọng vẻ đẹp tâm hồn của những con người mộc mạc, giản dị…

- Họ đã góp phần không nhỏ vào chiến thắng chung của toàn dân tộc.

Giaibaitap.me

Góp ý - Báo lỗi

Vấn đề em gặp phải là gì ?

Hãy viết chi tiết giúp Giaibaitap.me