Young Inventors (Những nhà phát minh trẻ)
1. Read the following passage and answer the questions that follow.
(Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi mà theo đó.)
Hướng dẫn giải:
1. His invention is a star-shaped device that would prevent the ice cubes from slipping out of the glass.
2. Yes, I do.
Tạm dịch:
John J.Stone-Parker
John J.Stone-Parker là một trong những nhà phát minh trẻ tuổi nhất trên thế giới. Trong khi vẫn là một đứa trẻ nhỏ, John đã rất yêu thích tạo ra những thứ mới. Anh ấy thấy rằng ba mình đã có vấn đề mọi lúc mà ông ấy uống với đá viên, vì vậy John theo đuổi ý tưởng tạo ra một thiết bị hình ngôi sao mà ngăn đá viên trượt khỏi ly. Anh ấy đã phát minh ra vật thể này khi anh ấy 4 tuổi vào năm 1989.
1. John J.Stone Parker có phát minh gì?
Phát minh của anh ấy là một thiết bị hình ngôi sao mà ngăn đá viên khỏi trượt ra khỏi ly.
2. Bạn nghĩ phát minh của cậu ấy hữu ích không?
Có.
2. If you could invent something new, what would you develop? Choose one of these or your own idea.
(Nếu em có thể phát minh ra thứ gì mới, em sẽ phát triển gì? Chọn một trong những ý này hoặc ý riêng của em.)
Tạm dịch:
- một trò chơi mà có thể được chơi bởi 4 ngưòi
- một môn thể thao mà có thể được chơi trong nhà bởi một nhóm người
- một loại thuốc mà có thể làm cho bạn làm điều gì đó tốt
- một thiết bị mà có thể ngăn tai nạn ở nhà
- một cái máy mà có thể tái chế mọi thứ ở nhà
3. Write/ talk about your invention.
(Viết/ nói về phát minh của em:)
A device can wrap the spring-roll.
It is used to wrap the spring-roll.
You put the cover on the device, then the meat, you pull the hilt and you get the wrapped spring roll.
Tạm dịch:
Một thiết bị mà có thể gói chả giò.
Nó được dùng để gói chả giò.
Bạn đặt vỏ chả giò lên thiết bị, sau đó bỏ thịt vào, bạn kéo cái gạc và bạn có được miếng chả giò được gói đẹp
Loigiaihay.com
Tổng hợp từ vựng (Vocabulary) SGK tiếng Anh 8 mới unit 12
Dương: Bạn có biết, Trang và mình đã xem một bộ phim rất hấp dẫn VBI ngày hôm qua đấy
Khi chúng ta thêm hậu tố -ful hoặc -less vào danh từ hoặc động từ để tạo thành tính từ, thì nhấn âm trên từ đó không đổi so với từ gốc.
Làm theo nhóm 3 người. Một là Nick và người khác là bạn Nick. Hỏi và trả lời những câu hỏi Nick đã thấy gì. Sau đó tường thuật câu hỏi của người bạn và câu trả lời của Nick cho lớp.