Câu 1 trang 60 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 CTST: Tìm tính từ chỉ đặc điểm của sự vật trong hình:
M: mỏng manh, rực rỡ,...
Trả lời:
Các tính từ lần lượt là: sặc sỡ, chi chít, chen chúc, lởm chởm, thơm phức, vàng ruộm, vuông vức, xanh rì, lô nhô, chập chùng,…
Câu 2 trang 60 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 CTST: Tìm 2 – 3 tính từ:
a. Có tiếng thơm
b. Có tiếng mát
c. Có tiếng ngọt
Trả lời:
a. Có tiếng thơm: thơm ngát, thơm lừng, thơm tho, thơm phức.
b. Có tiếng mát: mát mẻ, mát lành, dịu mát, thanh mát.
c. Có tiếng ngọt: ngọt ngào, ngọt lịm, ngọt sắc, ngọt khé.
Câu 3 trang 60 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 CTST: Dùng từ ngữ ở bài tập 2 để đặt 2 – 3 câu:
a. Tả hương thơm của một loài hoa.
b. Tả tán lá của một cây bóng mát.
c. Tả vị ngọt của một loại quả.
Trả lời:
a. Mẹ cắm một lọ hoa huệ thơm ngát.
b. Sân nhà em trồng một cây xanh to lớn, tỏ bóng mát mẻ.
c. Quả dâu tây có vị ngọt lịm.
Giaibaitap.me
1. Đọc hai đoạn mở bài dưới đây và cho biết: a. Ở đoạn mở bài thứ nhất, lễ đón học sinh lớp Một được giới thiệu bằng cách nào? b. Ở đoạn mở bài thứ hai, cách giới thiệu lễ đón học sinh lớp Một có gì khác? 3. Viết đoạn mở bài trực tiếp và đoạn kết bài mở rộng cho bài văn thuật lại một việc tốt mà em hoặc bạn bè, người thân,... đã làm.
2.Theo em, tên gọi của các dự án "Ươm mầm tương lai", "Chắp cánh ước mơ" muốn nói lên điều gì? 3. Vì sao nói câu lạc bộ Vì Hoàng Sa – Trường Sa thân yêu là nơi kết nối những tấm lòng, những trái tim? Em sẽ làm cách nào để chia sẻ thông tin và vận động người thân cùng tham gia Câu lạc bộ Vì Hoàng Sa – Trường Sa thân yêu?
1.Cùng các bạn trong tổ hoặc nhóm thảo luận để tìm giải pháp hỗ trợ một học sinh có hoàn cảnh khó khăn ở trường hoặc địa phương,... dựa vào gợi ý: Ghi chép lại thông tin về bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn và nội dung phân công nhiệm vụ trong khi cùng các bạn thảo luận.
Đề bài: Viết bài văn thuật lại một việc tốt mà em hoặc bạn bè, người thân,... đã làm. Trao đổi về tên gọi và ý nghĩa của một phong trào thể hiện truyền thống "Tương thân tương ái" do Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh phát động.
