Câu 1 trang 81 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST: Đọc các câu sau và thực hiện yêu cầu:
a. Tìm các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép.
Cuốn sách "Vừa đi đường vừa kể chuyện" ghi lại một số mẩu chuyện về cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ.
Bài thơ "Vàm Cỏ Đông" của nhà thơ Hoài Vũ đã được phổ nhạc.
Hôm nay, chúng em học hát bài "Về miền cổ tích" của nhạc sĩ Lê Phú Hải.
Tài liệu "Giúp em chăm sóc thú nuôi" rất bổ ích.
b. Theo em, dấu ngoặc kép trong các câu trên có tác dụng gì?
Trả lời:
a.
Vừa đi đường vừa kể chuyện
Vàm Cỏ Đông
Về miền cổ tích
Giúp em chăm sóc thú nuôi
b. Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu tên tác phẩm.
Câu 2 trang 81 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST: Có thể đặt dấu ngoặc kép vào những vị trí nào trong mỗi câu sau?
a. Nhóm em đã chia sẻ về bài đọc Độc đáo tháp nghiêng Pi-sa, Bí ẩn Kim tự tháp Ai Cập,...
b. Tài liệu Hướng dẫn trồng và chăm sóc cây cảnh, Kĩ thuật trồng cây cảnh,... đã giúp ông có vườn cây mà nhiều người mong ước.
Trả lời:
a. Nhóm em đã chia sẻ bài đọc “Độc đáo”, “Tháp nghiêng Pi-sa”, “Bí ẩn Kim tự tháp Ai Cập”,…
b. Tài liệu “Hướng dẫn trồng và chăm sóc cây cảnh”, “Kĩ thuật trồng cây cảnh”,..đã giúp ông có vườn cây mà nhiều người mong ước.
Câu 3 trang 81 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST: Đặt 1 - 2 câu giới thiệu một bài đọc thuộc chủ điểm "Thế giới quanh ta", trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép.
Trả lời:
Câu truyện "Cậu bé gặt gió" nói về hành trình chế tạo ra chiếc cối xay gió của cậu bé Uy-li-am.
Bài đọc thứ hai của chủ điểm "Thế giới quanh ta" là "Kỳ lạ thế giới thực vật ở Nam Mỹ".
Giaibaitap.me
1.Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu: Đàn chim gáy -a. Bài văn tả con vật nào? b. Xác định các đoạn văn và nội dung của từng đoạn. 4. Viết 1 - 2 câu tả đặc điểm nổi bật về hình dáng hoặc hoạt động, thói quen của một con vật em thích, trong đó có hình ảnh so sánh hoặc nhân hoá.
1.Những loài thực vật nào được nói đến trong bài đọc? 2. Tìm từ ngữ miêu tả đặc điểm nổi bật của mỗi loài cây. 3. Vì sao các loài thực vật trong bài được coi là kì lạ? 4. Kể tên và nói về đặc điểm của 1 - 2 loài thực vật được xem là kì lạ mà em biết.
1. Nói suy nghĩ, cảm xúc của em khi xem những bức ảnh dưới đây: 2. Nói về vai trò của cây xanh, kêu gọi mọi người trồng và chăm sóc cây xanh dựa vào gợi ý: Cây cho rau, hoa, quả,… 3. Ghi lại một số thông tin về vai trò của cây xanh mà em đã nghe được.
1. Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu: Chú trống choai. a. Bài văn tả con vật nào? b. Tác giả chọn tả những đặc điểm hình dáng và hoạt động nào của con vật ấy? c. Tìm hình ảnh so sánh, nhân hóa trong bài văn và nêu tác dụng của những hình ảnh đó. 2. Quan sát một con vật nuôi trong nhà mà em thích và ghi chép lại những điều em quan sát được.
