Câu 1 trang 31 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Cánh diều: Mỗi học sinh chuẩn bị câu đố bí mật theo 1 trong 2 cách:
a) Viết một đoạn văn (hoặc đoạn thơ) về một người bạn chăm học, chăm làm trong lớp (giấu tên). Đố là ai?
b) Viết một đoạn văn (hoặc chép một đoạn thơ, câu đố, câu hát) về một con vật chăm chỉ (giấu tên). Đố là con gì?
Trả lời:
a) Một bạn học sinh trong lớp học giỏi đều các môn. Ngoài học giỏi ra, bạn nữ ấy còn rất chăm chỉ và có giọng hát rất hay. Đố là ai?
b)
Con gì bé tí.
Đi lại từng đàn
Kiếm được mồi ngon
Cùng tha về tổ?
(Đố là con gì?) – Đáp án: Con kiến
Con gì hai mắt trong veo
Thích nằm sưởi nắng, thích trèo cây cau.
(Đố là con gì?) – Đáp án: Con mèo
Con gì mào đỏ
Gáy ò ó o…
Từ sáng tinh mơ
Gọi người thức giấc?
(Đố là con gì?) – Đáp án: Con gà trống
Con gì ăn cỏ.
Đầu có 2 sừng.
Lỗ mũi buộc thừng.
Kéo cày rất giỏi.
(Đố là con gì?) – Đáp án: Con trâu
Câu 2 trang 31 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Cánh diều: Gắn câu đố bí mật lên cây hoa.
Trả lời:
Học sinh tự tổ chức trò chơi, gắn câu đố bí mật lên cây hoa.
Câu 3 trang 31 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Cánh diều: Hái hoa và giải câu đố.
Trả lời:
a) Bạn Huyền
b) Con kiến, con mèo, con gà trống, con trâu.
Giaibaitap.com
1. Những chi tiết nào trong bài cho thấy Bống rất mê vẽ? Tìm các ý đúng. 5. Viết đoạn văn về hứng thú học tập (hoặc ham thích lao động, vẽ tranh, chơi đàn, luyện tập thể thao,…) của một người mà em biết hoặc được nghe kể.
2. Những từ ngữ nào tả hình dáng cây cau gợi cho em liên tưởng đến con người? 3. Những từ ngữ, hình ảnh nào miêu tả cây cau như một con người giàu tình thương yêu, sẵn sàng giúp đỡ người khác?
1. Trình tự miêu tả trong bài văn sau có gì khác bài văn Cây si? 2. Trình tự miêu tả trong bài văn trên khác bài thơ Cau ở điểm nào?
1. Nghe và kể lại câu chuyện Chiếc ví. 2. Trao đổi về câu chuyện a) Em có suy nghĩ gì về tính cách của các nhân vật trong câu chuyện (nhà từ thiện, cậu bé, người trợ lí)? b) Qua câu chuyện, em thấy thái độ của người trợ lí đối với cậu bé thay đổi như thế nào? Vì sao có sự thay đổi đó?
